Все популярней становится идея о том, что наша реальность намного шире и сложнее, чем мы можем воспринять её с помощью пяти органов чувств. Научные исследования постоянно открывают нам новые аспекты реальности, которые ранее были неизвестны. Например, в седьмом классе оценивают читательскую грамотность детей. Один из вариантов такой проверки проводится на основе текста «Кино для пчёл». Это научный текст. В нем описан эксперимент с пчёлами, которых поместили в специальный цилиндр. Внутри этого цилиндра были полоски черного и белого цвета. Насекомые предпочли сесть на белые полоски. Когда начали раскручивать цилиндр, то пчёлы постоянно придерживались белых полосок. С каждым разом скорость вращения цилиндра увеличивали. Человеческий глаз уже не смог бы различить, где какие полоски, а пчелы даже на высокой скорости придерживались своего любимого цвета. В итоге пчёлы перестали ориентироваться, когда цилиндр раскрутили до скорости 300 кадров в секунду. Таким образом пришли к выводу, что нас