Разбирая тему буллинга в коллективе, мы готовы наконец поговорить о жертвах травли – детях, которые наиболее очевидно страдают в этом разрушительном для всех участников процессе. Что делать, если вашего ребёнка травят? Рассказывает доцент ИСОП МГПУ, кандидат психологических наук Оксана Николаевна Комарова. Травля – это болезнь группы, а не проблема личностей. Один и тот же ребёнок может в одной группе быть жертвой, а в другой иметь нормальные отношения. Причина не в нём, а в особенностях класса, в котором его травят. При профессиональной работе с группой, в которой замечен буллинг, агрессор за несколько дней может изменить свое поведение. Очевидно, что его личные «психологические проблемы» за такой короткий срок вряд ли могут быть решены. Поэтому только разговоры с обидчиками или их родителями, индивидуальная работа агрессора и жертвы с психологом не исправят ситуацию. Работать необходимо со всем классом. Любой может оказаться в конфликтной ситуации, но травля абсолютно неприемлема и
Разбирая тему буллинга в коллективе, мы готовы наконец поговорить о жертвах травли – детях, которые наиболее очевидно страдают в этом разрушительном для всех участников процессе. Что делать, если вашего ребёнка травят? Рассказывает доцент ИСОП МГПУ, кандидат психологических наук Оксана Николаевна Комарова.
Травля – это болезнь группы, а не проблема личностей. Один и тот же ребёнок может в одной группе быть жертвой, а в другой иметь нормальные отношения. Причина не в нём, а в особенностях класса, в котором его травят. При профессиональной работе с группой, в которой замечен буллинг, агрессор за несколько дней может изменить свое поведение. Очевидно, что его личные «психологические проблемы» за такой короткий срок вряд ли могут быть решены. Поэтому только разговоры с обидчиками или их родителями, индивидуальная работа агрессора и жертвы с психологом не исправят ситуацию. Работать необходимо со всем классом.
Родителям НЕЛЬЗЯ
- Надеяться, что травля сама собой прекратится, и не включаться в ситуацию. Буллинг часто усугубляется, если взрослые не предпринимают никаких действий.
- Говорить: «Ничего страшного!», «Не обращай внимания», «Это происходит всегда». Таким образом вы преуменьшаете значение происходящего.
- Предлагать «справиться самому», утверждая, что ребёнок уже взрослый, «должен уметь постоять за себя». Советовать отвечать на агрессию агрессией.
- Разбираться с агрессором или его родителями. Так вы подвергаете жертву буллинга еще большей опасности. Во-первых, травля может усилиться из-за обвинений в «стукачестве». Во-вторых, далеко не все родители смогут признать вину своего ребёнка, и наверняка они будут его защищать.
- Скандалить с классным руководителем.
- Обвинять жертву. Никакие поводы не оправдывает издевательства!
- Предпринимать какие-либо действия под влиянием эмоций.
Что ДЕЛАТЬ?
- Совладать со своими эмоциями и успокоить ребёнка. Сказать, что вы на его стороне и сделаете всё возможное, чтобы остановить издевательства. Ребёнок теперь не один, родители обязательно помогут.
- Внимательно выслушать ребёнка. Понять, когда и с чего началась травля, как обстоят дела на сегодняшний день. Задавать вопросы. Пытаться узнать, какие чувства испытывает ваш ребёнок. Соблюдайте деликатность: о буллинге говорить очень трудно.
- Объяснить: на месте жертвы может оказаться любый. Проблема – у агрессора!
- Обсудить с ребёнком, что травля – это ненормально!
- Вместе подумать, что можно сделать. Ребёнок должен быть уверен, что вы не предпримете никаких действий без его согласия.
- Идти в школу прояснять ситуацию с желанием решить проблему. Важно построить конструктивный диалог с классным руководителем, администрацией. Проблему травли можно решить только комплексно и системно, работая со всем классом. Доверьтесь педагогам. Специалисты должны гарантировать вам конфиденциальность. Это предотвратит возникновение новых проблем.
- Регулярно спрашивать у классного руководителя и ребёнка о ситуации в школе.
Как поддержать ребёнка?
- Создайте дома комфортную дружелюбную атмосферу. Почаще улыбайтесь.
- Проводите время за приятными занятиями. Не забывайте о физической активности.
- Хвалите ребёнка, проявляйте уважение.
- Не зацикливайтесь на прошлом, говорите о будущем в положительном ключе.
- Интегрируйте ребёнка в группы сверстников, где он чувствовал бы себя безопасно. Это могут быть различные кружки, секции, курсы, тренинги. Главное, чтобы ребёнку было там интересно, и он мог пробовать разные формы взаимодействия и отрабатывать навыки общения.
- Приглашайте к себе домой друзей вашего ребёнка.
Любой может оказаться в конфликтной ситуации, но травля абсолютно неприемлема и ее надо остановить!
Недавно присоединились к нашему каналу? Почитайте другие материалы Оксаны Комаровой по теме: «Буллинг: как не вырастить агрессора» и «Буллинг, или травля. Скорая помощь».
Есть вопросы о травле или по другим темам, касающимся педагогики или психологии? Задавайте их в комментариях, мы ответим!