Кукумбер, бикукле и лангуаге ( т.е. cucumber, bicycle и language) – вот три кита, на которых, кажется, держится моя репетиторская деятельность. Или даже так – это три слона, стоящих на спине черепахи, и все вместе они летят в черной бессмысленной пустоте Вселенной, без цели и плана.
И как только последний из моих учеников произнесет эти слова правильно, слоны тут же скажут стопэ, нам тут сходить. Хичхайкинг, так сказать, по-слоновьи. Автостопом по галактике они таким образом перемещаются – опять же, неведомо с какой целью.
Потому что, по большому счету, все это (изучение языка, я имею ввиду) ни зачем и ни для чего. Просто развлечение в пути. Надо же чем-то всем нам занять свой мозг.
Параллельно третий день у меня не идет из головы старая шутка про склад ума. И сегодня мозг услужливо эту шутку проиллюстрировал. Мне полночи снилось, что я сдавала экзамен по математике. И никак в последнем примере не могла понять – все-таки мне делить или умножать нужно одно значение на другое? Линия шла из угла треугольника к середине противоположной стороны. Проснувшись, попыталась вспомнить, это все же биссектриса или медиана была? А потом сдалась и с облегчением вспомнила, что у меня гуманитарный склад ума. И внутренний голос ехидно добавил, что склад мой давно уже ограбили.
Наяву было ненамного веселее, на самом деле. Утром на уроке 10-летний человек, отвечая на предложение учебника написать свои правила поведения в школе, первым же пунктом уверенно заявил – я должен молчать. И это прозвучало настолько безапелляционно, что я отпрянула от экрана. Может быть что-то еще? Я не должен разговаривать и бегать. Чем-нибудь дополнишь? Должен поднимать руку. Исправительная колония с общеобразовательным уклоном, как-то так это для меня прозвучало.
Из всего вышесказанного, пожалуй, что ничего не следует. Кроме того, что простое человеческое общение по-прежнему наивысшая и наисложнейшим образом добываемая ценность. И если при этом нам всем будет немножечко лангуаге и бикукле – что ж, это не самая высокая цена.