Изучили учебный материал, например, в 7 классе. Закрепили. Разобрали задания, которые встречаются в ОГЭ. И далее в 8 и 9 классе продолжаем держать акцент внимания на этих заданиях. То есть решаем их постоянно, допустим, добавив одно-два к ДЗ, самостоятельным, домашним контрольным.
Тоже самое повторяется и в 8 и в 9 классах. Изучили тему – разобрали задания из ОГЭ – продолжаем дальше на них держать акцент.
В результате мы получим следующее. Школьники, которые постоянно решают задания из ОГЭ не впадают в панику, когда видят их в тренировочном варианте. А берут спокойно и решают.
Кстати, такое наследование прослеживается и в подготовке к ВПР, где в сборниках по подготовке в любом классе есть задания, которые потом будут и на ОГЭ тоже.
Конечно, всеми этими акцентами должен заниматься специалист – учитель, преподаватель, репетитор. Детям самим, да и их родителям, достаточно сложно отслеживать само содержание экзамена, сопоставлять его со школьной программой. Для большинства это вообще н