Ачивки, баллы и грамоты активно используются в курсах, чтобы увлечь студентов. Давайте разберёмся, как именно игровые приёмы захватывают наше внимание, и как их использовать.
Важно понимать, что цель игры — всегда развлечение, тогда как геймификация служит для изменения поведения игрока и его дополнительной мотивации. Она лишь добавляет игровые элементы к основной деятельности.
Геймификация — это использование игровых элементов и техник для конструирования игр в неигровом контексте.
Под игровыми элементами чаще всего понимают систему PBL — Points (очки), Badges (значки), Leaderboards (таблицы лидеров).
К ним могут прибавляться уровни, миссии, цели, аватары и даже социальная структура — если для выполнения заданий необходимо организовать команду.
Игровых техник выделяют аж 7 штук, мы о них ещё отдельно карточки выпустим, а пока просто перечислим:
- Путь игрока
- Типы игроков
- Игровой баланс
- Загадки
- Сюрприз
- Обратная связь
- Тестирование
Применение каждой из них помогает вовлечь студента в процесс обучения. При этом не обязательно строить курс на какой-то одной технике — применяйте фантазию и пробуйте разные сочетания под вашу задачу.
Как внедрить геймификацию в обучение? Достаточно всего лишь... использовать алгоритм:
1. Определите цель — чего вы хотите добиться геймификацией?
2. Опишите портреты вашей ЦА — чтобы подобрать подходящие ей инструменты.
3. Опишите желаемое поведение игроков — что они должны делать, чтобы достигнуть поставленных ранее целей?
4. Обозначьте путь игрока — продумайте все его этапы от объяснения правил и до завершения обучения. Чтобы удержать интерес игроков, трудные задания чередуйте с простыми, планомерно повышая сложность.
5. Продумайте паузы — моменты, когда игроки могут расслабиться и повеселиться. Игровое обучение должно доставлять удовольствие.
6. Разработайте соответствующую вашим целям систему PBL.