В 2024 году в рамках программы развития «Приоритет-2030» запланированы обучающие мероприятия, тренинги и программы повышения квалификации для актива рабочих команд программы, а также управленческого персонала и представителей кадрового резерва МИЭТ.
Так, в апреле 15 сотрудников, состоящих в кадровом резерве «Молодой преподаватель», прошли обучение по дополнительной профессиональной программе «Эффективное взаимодействие – основа профессиональной педагогической деятельности», направленной на усовершенствование профессиональных компетенций преподавателя. Программа повышения квалификации проведена Международным университетом психолого-педагогических инноваций.
Молодые преподаватели обсудили с экспертами особенности взаимодействия участников образовательного процесса в современном вузе, а также психологические основы коммуникации. В рамках образовательной программы было предусмотрено не только изучение теоретической базы, но и практические упражнения.
В течение 2024 года в рамках программы развития «Приоритет 2030» для сотрудников МИЭТ будут проведены образовательные мероприятия, направленные на развитие навыков проектной деятельности, управленческих и цифровых компетенций.
Передовая инженерная школа МИЭТ
В МИЭТе реализуется проект Передовая инженерная школа, в рамках которого обучение по актуальным направлениям проходят не только студенты, но и преподаватели и руководители различных направлений деятельности.
Так, в апреле управленческий персонал, задействованный в реализации мероприятий дорожной карты «Передовой инженерной школы», повысил квалификацию по программе «Управленческая триада», организованной Московской бизнес школой. Участники программы тренировались грамотно ставить цели и анализировать рабочие ситуации, оценивали различные форматы контроля и мотивации подчиненных, учились делегировать полномочия без потери эффективности.
Управленческая команда университета прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Университет будущего. Развитие Кампуса» в Московской школе управления «Сколково», на которой разрабатывалась стратегия развития кампуса в соответствии с трансформационными задачами университета.
Молодые начальники лабораторий и руководители проектов приняли участие в практическом семинаре, посвященном публичной защите крупных научно-технических проектов. Встреча была направленна на отработку навыков презентации от подготовки материалов, принципов построения слайдов, инфографики до приемов повышения убедительности. Ведущий семинара, Роман Поборчий – программист, тренер по презентациям и выступлениям на технических конференциях, более 7 лет помогает спикерам подготовиться к презентациям и выступлениям на технических конференциях.
Усиление научно-технологического потенциала для обеспечения нового типа инженерной подготовки и последующей трансформации инженерного образования – одна из важнейших задач программы развития передовой инженерной школы.
Заместитель директора ПИШ МИЭТ Алексей Дронов отметил: «Развитие и повышение качества кадрового потенциала МИЭТ в рамках программы развития ПИШ проводится в том числе за счет реализации мероприятий по усилению компетенций управленческих команд и профессорско-преподавательского состава передовой инженерной школы. Программой предусмотрено регулярное повышение квалификации и переподготовка обучающихся и преподавателей школы с возможностью прохождения программ в форме стажировок в ведущих вузах, научных организациях, высокотехнологичных предприятиях отрасли».