Несмотря на то, что учебный год близится к концу, новые ученики все равно приходят. Мама нового ученика попросила заняться почерком и повторять весь материал 2 класса, но не просто повторять,а именно по советским учебникам. Я удивилась, но с радостью согласилась, так как эти учебники люблю всем сердцем и душой. Согласитесь, редкое явление для нашего города. Или это только для меня?
Я привыкла, что мамы демонизируют нынешние учебники и восхваляют старые, но решила вспомнить, как учили меня? Когда начался регресс программ? Попала ли я в то время, когда учебники еще создавались для детей? Помню, сложно мне давалось обучение (особенно математика). Почему? Потому что учились мы по новой, для нашей школы, программе (школа 2100), мы были первопроходцами. Математика напичкана заданиями на логику, а это не мой конёк с детства, да и к такой программе детей нужно готовить заранее, до школы.
Отошла от темы я. Так вот, решила я взять первую орфограмму, которая пришла мне в голову, а именно "Правописание парных согласных звуков в корне слов". И что я увидела?
Все просто, кратко и по делу. Соответствует возрасту, а главное легко выучить!!!
Правило длиннее, но суть уловить по-прежнему возможно. Варианты проверки скорее утяжеляют правило (помним, мы во 2 классе). В этом возрасте нужно меньше слов, вариативность толкает к расфокусировке внимания, но повторяю, ученик сможет справиться с правилом и запомнить.
Я думаю, без комментариев, честно. Грустно, но это то,что мы имеем на сегодня. Учителю/ репетитору/ родителю будто предлагают играть в игру дошифровщик и отгадать, что же пытался зашифровать автор учебника.
По этим трём учебникам видно,куда уходит наше образование. Как оказалось, мне еще повезло.
Мамы, даже если вы много работаете и у вас нет финансовой возможности отдать ребёнка к репетитору, скачайте советские учебники и посадите ребёнка их изучать, поверьте он сможет и это лучше,чем совсем ничего.