Темп жизни, ее события и дела заставляют нас постоянно ускоряться… В этот бешеный ритм мы пытаемся вписать жизнь наших маленьких детей, но у детей другие ценности и другое понимание времени, проблем. Чтобы это увидеть - разберем несколько ситуаций.
Ситуация 1
Вы говорите, а ребенок перебивает, дергает вас, капризничает. Не дает вести диалог с членами семьи или друзьями… Ужасная ситуация, но давайте посмотрим на неё с другой стороны?
Часто для взрослых такие моменты настоящий педагогический провал, вызывающий чувство стыда перед окружающими. Хотя, может, ребенок просто хочет быть услышанным? Его что-то волнует или он чему-то радуется. А вдруг он стремится найти ответ на вопрос и не готов ждать ни минуты.
Без крика и оскорблений объясните ребенку, что перебивать взрослых нельзя. “В этот раз я тебя выслушаю, а в следующий - ты подождешь, пока я договорю, и потом мне все расскажешь. Договорились?” - попробуйте построить беседу в таком ключе.
Ситуация 2
“Давай играть, давай играть, давай играть…” И так до бесконечности. Что же опять не так? В ящике куча игрушек, а ребёнок всё равно дёргает маму или папу.
Дело в том, что самое главное проявление любви для детей - это совместные игры и общение, а не количество купленных вами игрушек. Участие в игре - это ключ к сердцу любого ребенка. Но наш ритм жизни часто лишает детей этого прекрасного занятия. Или же нам просто сложно почувствовать себя ребенком и вжиться в образ, как это умело делают детишки.
Возможно, что-то ребенок не заметит или простит нам, но только не игнорирование его главного интереса. Об этом тоже нужно помнить и не винить ребенка за желание увлечь нас его любимым делом.
Ситуация 3
Построил такую высокую башню… Нарисовал такой красивый рисунок… Слепил такую длинную змею… А что папа с мамой? Даже не заметили.
Постоянно игнорируя или принижая успехи детей, мы очень сильно занижаем их самооценку… Зато сами постоянно ждем одобрений и уж тем более не откажемся от уместной похвалы…
У детей все тоже самое! Они еще не умеют оценивать себя сами и ждут нашей оценки, которой мы не должны их лишать. Не бойтесь чаще хвалить детей, ведь это мотивирует их на новые свершения. Но тут главное не переборщить, чтобы ребенок все время ждал только похвалы. На первом месте идет ваша реакция, а уж потом все остальное.
Ситуация 4
“Так ужасно болит голова”, “На работе завал, что говорить не хочется”... Разве ребёнок поймёт моё состояние?
Снова стена между вами и ребенком воздвигнута. Очень часто, вместо того, чтобы поговорить с ребенком и на понятном ему языке объяснить свое состояние, мы лучше крикнем лишний раз и ограничим ему доступ к своей уставшей персоне.
Это тоже большое упущение! Не бойтесь говорить с ребенком о своих проблемах… Доверяйте ему свои переживания и он доверит вам свои.
Ситуация 5
Поговори лучше с телефоном.
Ну, а это просто классика нашего времени. Встречайте: “Мама и папа заменитель - мобильный телефон или планшет”. Думаю, в подробном представлении они не нуждаются, ведь с гаджетами многие дети знакомятся еще до года. Так родители пытаются сэкономить свое драгоценное время, а вместо это создают огромное количество проблем (речевых, поведенческих) для себя и своих детей в будущем.
Итак, как вы уже догадались, во всех описанных ситуациях, дети ждут от нас внимания и общения. Оно для них бесценно! Все наши маленькие капризы и озорники просто борются за мамин или папин взгляд, прикосновение и, конечно, добрые слова: “Я тебя люблю!”, “Я по тебе соскучилась!”, “Давай посидим/поиграем вместе!”, “Хорошо, что ты пришел”...
Как бы вы не устали и не торопились, постарайтесь уделить время главному человеку в вашей жизни.
Журналист и психолог Наталья Егорова, автор канала НАШИ ДЕТИ | Развитие и воспитание в Telegram и ВКонтакте