Сомневаюсь насчет того, уместно ли было здесь употребить слово "пропадают". Ведь обычно так говорят в тех случаях, когда предмет не просто исчез, а самого процесса исчезновения никто не наблюдал. И, естественно, виновника найти будет крайне сложно без добросовестного расследования.
Но всё же, лучше я назову событие вот этим обычным, весьма культурным словом, чтобы не использовать ругательные. Да и сразу скажу, что слово "пропАсть" в нашей ситуации вовсе не синоним к слову "испортиться". Ведь каким бы бедным наше государственное учреждение ни было, а холодильники в наличии все же есть.
Напомню, наше детское учреждение - специализированное, для деток с особенностями развития.
Ну тогда… о холодильнике
На нашем "педагогическом" этаже - он один. И находится он в комнате бытовой адаптации, где учитель труда ведет занятия с детьми, обучая их элементарным бытовым навыкам (сервировать стол, заваривать чай, готовить несложные блюда типа салата, бутерброда, сухариков, а порой и картофеля в мундире)…
Конечно, далеко не все наши особенные воспитанники, пребывающие у нас стационарах, могут участвовать в подобных занятиях. Какая там картошка! Им бы просто научиться без криков и драк в кабинет заходить, да хотя бы не расшвыривать реквизит по кабинету!
Но, раз уж по программам занятия по бытовой адаптации обязаны предоставляться ВСЕМ, учитель труда должна "осчастливить" каждого ребенка и подобрать каждому посильный вид деятельности, хотя бы издали притянутый за уши к теме "быта".
- Например, помыть под краном муляжи овощей-фруктов.
- Или разделить на 3 отдельных блюдца 3 вида макаронных изделий, ссыпанных в одну банку (ну а что, мелкая моторика плюс формы-размеры, чем не польза).
- Для особо ловких можно делать так же, но с крупами.
- Ну а для тех, кто и здесь "не орёл" - устраивается чаепитие куклам с использованием игрушечной посудки.
- Ну а уж если ребенок совсем тяжелый, то трудовик его сажает за панели "адапт-абилити" (более старые, громоздкие и добротные аналоги современных бизи-бордов), чтобы тот хотя бы гайки-шурупы крутил, замочки-звоночки дергал, да кольца на крючки надевал.
В общем, каждому найдется работа. Было бы желание! Только вот часто бывает так, что желание ЕСТЬ… но не у ребенка, а у его МАМЫ, которая лежит с ним в стационаре. И тогда стОит полагаться только на терпение учителя труда. А она у нас - просто замечательная, вот так!
Комната бытовой адаптации (реабилитации)
Она, надо отдать должное начальству (всё же могут, когда хотят!), за годы моей работы в учреждении, оборудовалась если не по последней моде, но вполне достойно! Стала похожа практически на домашнюю кухню, притом оснащенную.
Электроплита, СВЧ, посудомойка, работающие краны, столы, мелкие бытовые приборы, безопасная посуда и утварь, адаптированная под инвалидов. Даже здоровенная сушилка "Изидри" для овощей и фруктов есть (спонсор подарил!), на которой в летнее время трудовик с детьми сушат сухофрукты, яблочные или грушевые чипсы, готовят обалденную пастилу (сама пробовала). Нуууу, если яблоки на продуктовом складе не пожлобятся дать.
И, конечно же, наш сегодняшний персонаж - холодильник!
Ну правда, куда на кухне без холодильника! Вот так же и у нас здесь, особенно летом.
Так как, я повторюсь, холодильник на нашем этаже - один-единственный, многие сотрудники с нашего этажа (в большинстве своем педагоги, ибо этаж - педагогический), оставляют свой тормозок с обедом в этом холодильнике. Уже все к этому привыкли, никто никого не ругает, да и… нашелся бы еще другой выход.
Ну и из другого крыла на этаже ("документального") иногда приходят дамочки с пакетиками (ибо наш холодильник - резиновый). В частности, одна мадам-диагност однажды, вместе с контейнером (не знаю, что там, не вглядывалась) принесла здоровенный тепличный огурец и положила его в наш холодильник поперек, впереди всех тормозков, на край полки. Полагаю, что по-другому он просто никуда не влезал.
Да и на здоровье! Витаминчики весной всем нужны! Главное, что в самом кабинете никто ничего не нагромоздил, и занятиям ничего не мешает.
Олежек
Мальчик Олег из стационара, 4 года, ментальные нарушения.
Сложный ребенок! Обращенную речь - не понимает, не разговаривает, на имя - не отзывается, на замечания - не реагирует, слово "нельзя", естественно, и знать не знал.
Но хотя бы не кидается, не кусается, не орет на весь этаж и не лезет на стены с бешеной скоростью. Хотя… физическая активность и "шарнирная" подвижность Олежка переходит все мыслимые и немыслимые рамки.
Ладно, нормально! Если это все без агрессии, то уже можно терпеть и пытаться(!) потихоньку включать его в занятия.
К тому же мама Олежка - тоже ничуть не агрессивная женщина. Даже чрезмерно добрая, ласковая и веселая. То и дело чмокает сынулю, гладит по головке и "жамкает" за щеки.
Олежек на занятии по труду
Конечно, учитель труда, учитывая возраст и уровень развития ребенка, однозначно минуя все "кухонные развлечения", приготовила для Олежка исключительно панели.
Ну, в конце концов, не салат же ему резать! А муляжи - они мыли на прошлом уроке! И то, она пожалела, что дала ему это задание, т.к. мальчик постоянно затыкал кран этими муляжами, заливая водой всё вокруг, а на нежные уговоры "перестать это делать" - ясное дело, плевал.
Кстати, мама при этом стояла рядом и хихикала, а сама ни ругать не ругала сына, ни руки его от крана не убирала. А когда трудовик закрывала кран, Олежек начинал обиженно плакать.
В общем, не захотела учитель труда "продолжения банкета", поэтому, с его приходом на занятие, даже вентиль за мойкой перекрыла, на всякий случай. Правильно! Сегодня пусть займется панелью с большими гайками и болтами! Тоже нужное дело! Как раз для мальчиков!
Но… не тут-то было!
Конечно, к крану он не побежал. И не полез по полкам хватать игрушки. И даже корзинку с муляжами проигнорировал. Но гайки крутить не стал. Так, раза два подергал и соскочил со стула.
А мамка - ну совсем не меняет выражения лица. Сидит на стульчике в углу, смеется, говорит:
- Ой, да его папка - такой же безрукий. По дому ничего не умеет. Олежек - он точно папин сынок, хи-хи-хи!
А Олежек - "соскочил" вполне осознанно. И очень даже целенаправленно побежал… к холодильнику.
Нагло, по-хозяйки, отрыл его… И резким жестом самурая вытащил оттуда огурец тёти-диагностки! Одним махом! Ненуачо, он же прямо на уровне глаз лежал, здоровый такой, привлекательный, только что не кричал:
"Возьми меня, Олег, я - твой!"
Но ведь… Схватить, стащить, нагло и без спроса открыв чужой холодильник - это полбеды! Но Олежек-то тут же, за какие-то доли секунды… хрум! - тут грызонул, хрум! - там грызонул, хрум-хрум! - еще в нескольких местах. Как мышка прошлась по огурцу.
И никто ничего не успел сделать. Да и никто не ожидал такого поворота событий! Сколько стоИт холодильник в кабинете, таких "наглостей" люди пока не наблюдали.
А мама Олежка - снова только хихикает:
- Что? Проголодался мой сладенький? Утютю! Ой, он у меня такой находчивый, всегда выгоду для себя найдет!
Мдяааа…
А что потом?
Естественно, в обеденный перерыв, дама-диагностка, зайдя в кабинет за своим обедом, "хватилась огурца". А огурец-то - тю-тю! Нет ни на одной полке холодильника.
Ну, трудовик, как честный человек, сказала всё как есть. Мол, тяжелый ребенок, стремительно ворвавшись в холодильник, стащил огурец и съел его!
Как ни странно, диагностка поверила, что это сделал не кто-то из сотрудников и спихнул на ребенка (я бы, честно, не поверила), а сам ребенок. Но все равно рассердилась и высказалась:
- Да чему вы вообще тут учите, если даже нормально обуздать своих зверенышей не можете!
И трудовик - тоже рассердилась:
- А вы тогда сами идите в стационар и требуйте с мамы компенсацию за съеденный ее сыном огурец! И вообще, я несу ответственность за сам холодильник, а не за его содержимое! А кому не нравится - храните свою еду где хотите!
Ну, правильно же ответила?
Но, как она (трудовик) потом сказала, когда она чуть позже проанализировала сам инцидент, ей все равно стало жутко неприятно за себя. Почувствовала, будто бы она реально сама украла этот разнесчастный огурец.
А даме из "диагностики" - все равно едва ли докажешь, что удержать Олежка от холодильника и от ее огурца - НЕВОЗМОЖНЫЙ ход!
Ведь "диагносты"... они-то - как бы видят самих детей, да? Но видят-то они их максимум минут 8-10 на приёме, а не по 30-40 минут занятий, как мы, которым надо пытаться их удерживать, еще и выдавливать из них хоть какие-то результаты.
В общем, сломалась трудовик. Сдулась. Сдалась… И купила злой тёте огурец. Такой же большой и жирный. Чтобы не было скандалов!
Все-таки, плохая это черта: когда человек, пытаясь избежать скандалов и "наладить мир", действует в ущерб себе. Даже если он ни в чем не виноват. Обидно за своего товарища, честно…
Вам же, дорогие читатели, желаю ни на кого не обижаться и никого не обижать. Да и пусть поводов не будет.