Шурка
Глава Шестая
В начала лета Шура, поехала в город и купила себе велосипед. Школа от ее дома находилась далековато и она решила ускорить свое передвижение благодаря транспортному средству. В деревне это приняли с восторгом.
Глава Первая Начало
Учительница, да еще и на велосипеде. Современная, продвинутая для того времени. Часто когда она проезжала мимо мальчишек, они бежали рядом и восторженно свистели и кричали.
Лето пролетело незаметно. Наступила осень и учебный год. Шуре дали несколько классов, в которых она преподавала математику. Она всегда была справедливой, старалась помочь каждому ученику. Так в одном из ее классов был ученик второгодник. Звали его Семен Калошин, он плохо вел себя на уроках, дерзил учителям, те же ставили ему двойки, поэтому у ученика интереса к учебе не было. Его маму часто вызывали к директору, она краснела, но ничего с сыном поделать не могла. Отца у него не было, он погиб в результате несчастного случая.
Александра сразу решила, что она ему поможет:
- Семен, садитесь за этот стол. Вы теперь будете сидеть за первой партой, - сказала Александра Петровна
- Почему? Я не хочу. Мне и тут на галерке хорошо, - ответил дерзкий ученик.
- Но мне нужна ваша помощь Семен, ведь вы будете мне помогать, как флагманский корабль будете вести ваш класс, - ответил учитель.
Семен опешил, его на Вы никто никогда не называл, в учительница географии вообще его всегда звала только Калоша. Его это очень обижало, но он просто хамил в ответ, что злило ее еще больше.
В конце урока, Шура обратилась к Семену:
- Зайдите в мой кабинет после урока, мне понадобиться ваша помощь.
- Ладно, - ответил Калошин.
После последнего урока, он постучался в кабинет, Александра сидела за столом и сказала входить, он вошел
- Я пришел, что надо?, - спросил ученик.
- Понимаешь Семен, мне надо решить один пример, ты можешь мне помочь?, - спросила она.
- Нет, я дуб в математике, мама говорит я в батю, такой же тупой. Мне эту науку не одолеть, - грустно ответил он.
- А давай поспорим, что ты разберешься? А я тебе помогу, готов?, - сказала Шура
- Ну не знаю, думаю у вас не получится, - ответил он
- Давай так, ты будешь ходить ко мне 3 раза в неделю после уроков и будем с тобой заниматься, если через 2 месяца ты не напишешь контрольную на 4, я проиграла, согласен?, - протянула руку ему Александра.
- А на что спорим?, - протягивая руку спросил Семен.
- А на что бы ты хотел?, - спросила она.
- На мешок конфет, - радостно сказал он.
- Договорились, - пожимая руки сказала она.,- садись приступим.
Шура занималась с Семеном почти два месяца, он оказался очень сообразительным, но большой провал в знаниях давал о себе знать. Благодаря занятиям он много что подтянул и стал более уверенным в себе. Наступил день контрольной. Семен старательно решал примеры, задачи все так же трудно ему давались, но он напрягал свои извилины и пробовал, не сдаваясь, решить их.
Многие уже сдали свои тетради, Семен все еще корпел над контрольной. Прозвенел звонок и Александра Петровна сказала:
- Сдаем тетради,- она прошла по классу и собрала их, к Семену она подошла к последнему, давая ему возможность дорешать. Когда подошла к нему, посмотрела в тетрадь:
- Семен, да вы меня радуете, смотрю все решили. Думаю я точно проиграла, - с улыбкой на лице сказала она.
Калошин был очень доволен, он наконец-то перестал считать себя тупым, ему стала нравится учеба, особенно математика, конечно он не все еще понимал, но прогресс явно на лицо.
Вечером, сидя за тетрадками, у себя дома Шурка решила, что контрольную Семена проверить последней. Открыв его тетрадь она была очень довольна, он решил много примеров, к сожалению задача ему не поддалась, но все же решение он предложил, пусть оно и не правильное. И Александра с удовольствием поставила ему 4, конечно работа не дотягивала до этой оценки. Но разочаровать мальчишку она не могла. Он своим старанием и трудолюбием заслужил эту оценку.
На следующий день, в классе Шура торжественно объявила о том, что Семен Калошин получил 4 за контрольную, весь класс ликовал, ему аплодировали и кричали УРА!!! мальчишка так растрогался, что на глаза навернулись слезы. Ему пришлось, отворачиваться, чтоб никто не заметил, его слабость.
В конце четверти в школе проходил педсовет. Как обычно обсуждали успеваемость и учительница географии с пеной у рта доказывала, что Калошу, надо выгнать из школы, что она больше двойки ему не поставит, тогда Александра взяла слово и сказал.
- Валентина Павловна, во-первых его зовут Семен, а фамилия у него Калошин. Во-вторых, он математику знает уже почти на 4, а если он смог освоить точную науку, то как же вы так преподаете географию, что он ее знает только на 2?
Географ покраснела и молча села, больше она за весь вечер не произнесла ни звука. А Шура была очень довольна, она отстояла своего ученика. Если бы все учителя относились к своим ребятам с таким внимаем, то двоечников и второгодников не было бы в принципе.
Вечером она сидела дома, тут в окно ее комнаты постучали, она открыла:
- Кто здесь?, - спросила она
В окне показалось знакомое лицо Семена Калошина
- Здравствуйте, Александра Петровна, это вам, - и он протянул огромный кулек конфет, - спасибо вам, вы самая лучшая учительница, - и скрылся в темноте.