Надеяться, что показалось, и учитель вовсе не настроен против твоего ребёнка.
Всё ведь не всегда плохо, бывает, и похвалит, и по-отечески пожурит нерадивую мать, "что ж Вы, так о дите-то плохо заботитесь, вот и форму физкультурную опять не положили, а у ребёнка истерика, слёзы, долго рыдала"
И нет бы, сказать педагогу, что дома без ругани и слёз, а истерики в школе, так это может она Вас боится?
Но на другой день дела, заботы и подзабылось всё.
До следующего раза..
И вот, мама, уже на консультации тьютора.
Прошу описать беспокоющую ситуацию
❌Успеваемость хуже некуда, двойка на двойке, английский минус ДВА
❌Учитель настаивает на ПМПК
❌У девочки энурез
❌Звуковые тики (кряхтит)
❌Кошмары ночные, снохождение
❌Странно, перед школой все вроде было хорошо....
Мама перечисляет жалобы и тут замерла, смотрит на меня и вдруг говорит:
"КАК У МЕНЯ ТАК ПОЛУЧИЛОСЬ ДОВЕСТИ СВОЕГО РЕБЁНКА ДО ТАКОГО СОСТОЯНИЯ?"
Да, к огромному сожалению, мама права!
Ребёнок уже не знает как обратить на себя внимание, кричит здоровьем!
"Мама, мне плохо, да защити же ты меня, наконец! "
❤️🩹Переживаю и сочувствую маме, разделяю её боль.
Объясняю, что это не её вина!
Мы приводим ребенка в школу к ответственному взрослому, профессиональному педагогу, которому априори доверяем.
И не вина мамы, что учитель не оправдал доверия и уважения!
Кстати, в данном случае, оказалось всё гораздо прозаичнее!
Мама вспомнила, реплики и фразы преподавателя о приёмных детях:
"а вдруг шизофрения, гены.."
Вот всё и встало на свои места!
Дочка приёмная, предвзятый чёрствый педагог, который предпочёл обвинить во всех неудачах дочку и маму, чем самой приобретать компетенции и не обращать внимание на предрассудки!
Стыд и срам!
Ребёнка надо выручать!
НА КОНСУЛЬТАЦИИ
составили план действий на ближайшее время
✔️Разговор с директором, не забываем про волшебные формулировки ( психологическое насилие, психологическое давление, административный ресурс и тд..)
✔️Переводим в другой класс (маме удобна эта школа во дворе). Речи даже нет наладить отношения с педагогом! За два года понятно уже, что человек-редиска!
✔️Беседуем с новым учителем об адаптационном периоде и вырабатываем стратегию взаимодействия
✔️Параллельно к психологу дочку и маму тоже (лечение у невролога девочка получала)
Это всё перво- наперво!
По академическим знаниям мы встречались ещё раз, и этот вопрос тоже проработали.
Неспеша, планомерно, но твёрдо и поступательно шли к поставленным целям.
Эта была одна из моих первых консультаций, лет шесть назад.
Слава Богу, всё удалось поправить!
🌟Оказалось, что у девочки способность к языкам и она прекрасно поёт на английском (и, да, шикарный голос!)
Много друзей, любознательная, общительная, хорошо учится, но главное она верит в себя!
Как видите, проблемы у детей - не всегда про детей.
Иногда, мы думаем, перерастает, нормализуется, бывало и хуже, как-нибудь образуется. Нет, к сожалению!
💯НУЖНЫ АКТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
В прекрасный мир нужно ШАГНУТЬ!
Помогаю своим клиентам сделать этот важный шаг
✍️Записывайтесь на консультацию, будем разбираться