На дебатах в Мосгордуме предложили вернуть телесные наказания. С такой инициативой выступил первый зампред Клуба Адмиралов Валерий Дорогин («Клуб Адмиралов» – общественная организация, созданная на Учредительном собрании более 150 адмиралов и генералов ВМФ в 2006 г., в настоящее время членами «Клуба адмиралов» являются 304 человека),
По его мнению, «битье определяет сознание», а потому в школах нужно ввести «армейскую» систему наказаний и поощрений. У подростков отсутствует понятие совести, и «что хорошо, а что плохо, познается через спину», добавил он.
Предложение обсудили. Одни посчитали, что воспитать детей насилием невозможно, другие отметили, что школьники стали неуправляемыми, «чуть что, сразу права качают».
– Работаю в школе. Некоторые дети срывают урок, а родители еще наглее, приходят и ведут себя еще хуже!
– Еще прилюдно взяточников дубинами на площадях дубасить и всех экстрасенсов сжигать... Назад, к дикарям. Секции бесплатные в школах нужны по разным видам спорта! И участие в благотворительности, курировать пожилых людей – воспитательные меры нужны, а не дубинки.
– Садизм – нет, а вот службу доверия я бы прикрыла. Дети сейчас неуправляемые, чуть что, сразу права качают!
Очень ярко выступил депутат Госдумы Виктор Соболев (КПРФ), который заявил, что российский гражданин должен знать историю страны (особенно советского периода) и быть готовым противостоять посягательствам любого агрессора, предложил депутат, он же генерал-лейтенант: «Они должны понимать, в какой стране они живут. Речь идет о военно-патриотическом воспитании – в этом заключается особая задача, особое значение воспитания российского гражданина». Начинать нужно со школы, продолжать в вузах, да и потом не забывать, объяснил генерал: «Даже те люди, которые находятся в запасе практически до 65 лет, должны быть подвержены военно-патриотическому воспитанию в интересах нашей любимой Родины — России!»Особенно характерно выражение генерала: «Подвержены военно-патриотическому воспитанию»!
Что можно об этом сказать? Сейчас образованием руководят те, кто детство провел в советской школе. Они путают то, что им было хорошо, потому что они были юные, с тем, что нужно сейчас для их детей.
Вернуться в прошлое нельзя, но откатиться – можно. И это то, что мы видим. Это происходит потому, что управлять многообразием существенно сложнее, чем монолитом. Монолиту сказал вправо – все пошли вправо, сказал влево – все пошли влево. Чиновникам кажется, что если они сведут все к трем учебникам, одной программе и одному методическому пособию, то управлять будет легче.
Да, дети совсем другие, но ведь и жизнь другая: это в советское время можно было от лица педсовета написать на работу родителям, сообщить, что ребёнок «плохо себя ведёт» и поставлен на учёт в детской комнате милиции, и профком, партком предприятия «принимал меры»: родителя вызывали, отчитывали, предупреждали, что передвинут в очереди на квартиру, не дадут путёвку в санаторий... и дома проходила «воспитательная работа»!
А ещё раньше, в досоветский период истории российской школы, на уроках закона Божьего батюшка, выслушав двоечника, делал вывод: «Тупá главы твоей вершина, нужна дубина в три аршина!» Если и это предупреждение не действовало, тогда приходилось прибегать к мерам, которые характеризовались выражением «вгонять ума в задние воротá».
Думается, что депутаты с удовольствием создадут комиссию, которая позаботится выработать регламент: то ли Мариванна сама может (и должна!) постегать Леночку, потому что та косметикой с утра занималась, а вот про квадратный трёхчлен ничего не знает, а это так интересно, то ли в отдельных случаях необходимо вызывать физрука и трудовика, чтобы обуздать хулигана из 8 «Г», то ли тайным голосованием будет создана инициативная группа родителей, обеспечивающих доставку розги и её воспитательное применение по заявкам педсовета?!
По сути взрослые расписываются в полной беспомощности: все прежние способы воздействия не работают, а новых создать не удаётся, да и пытается ли кто-то думать о новаторстве – гораздо проще погрустить о том, «как раньше всё было хорошо, вот бы вернуться в прежнее советское время, а может, и ещё подальше!» (Но чтобы доходы депутатов оставались такими же, как сейчас!)
И это Московская городская дума! Вперёд, в светлое прошлое?!