656 подписчиков

Петровск Саратовский. Поездка в село Новозахаркино. Часть 2.

27 апреля 202427 апр 2024

8 мин

В преддверии майских праздников всегда хочется чего-то светлого и доброго и, может, потому теперь мы часто вспоминаем праздничные демонстрации, украшенные цветами и разноцветными шарами; счастливые лица людей и атмосферу настоящего народного праздника.

Вроде, не так давно всё это и было, хотя, всплывающие в памяти картины, как будто уже из другой жизни…

Мои поиски родных Евгения С. практически зашли в тупик, и сегодняшнюю поездку в село Новозахаркино, можно назвать, итоговой в истории семьи Тарасовых из Новозахаркино.

После многочисленных знакомств с сельчанами, мне так и не удалось ничего узнать определенного – старожилы Новозахаркино не помнят Тарасовых…

И, даже среди жителей села, сражавшихся на фронтах Великой Отечественной войны, нет фамилии Тарасовых.

Практически, «на ходу», по дороге к Дому Культуры, успеваю сделать несколько снимков весеннего Новозахаркино...

Площадь Дома Культуры. Школьники готовятся к первомайским праздникам.

Сегодня меня встречает методист Новозахаркинского сельского Дома культуры Оксана Анатольевна Кайдарина.

А это уже знакомый мне альбом об истории села и его замечательных людях.

Я родилась в селе Галактионовка Турковского района Саратовской области. Отец и мать работали в колхозе. В школу я пошла с 8-ми лет, до войны закончила 4 класса. В нашем селе средней школы не было, ходить нужно было за 3 км в деревню Романовку, а обуви не было. В 1944 году осенью мама разрешила пойти в школу. Достала дырявые валенки, попросила у родных листок бумаги и карандаш, надела белое в цветочек платье и бегом (все 3 км) бежала в школу. Все, конечно, надо мной смеялись. Зимой классный руководитель еле уговорил маму, чтобы мне разрешили продолжать учиться, так я и проходила в этих дырявых валенках всю зиму.

В 1946 году школа не работала, был голод, а в 1947 закончила 7-й класс, в 1948 – 8-й, поступила в Аркадакское педагогическое училище, которое закончила в 1952 году, по направлению поехала в Новозахаркино. Сначала работала 4 года в старших классах, преподавала историю и географию, затем сократили класс-комплект, перешла в начальные классы.

Каждую весну и осень ходили на весь день в походы к железнодорожному мосту, обязательно провожали поезд. Машинист нас уже знал и приветствовал гудком.

Один раз в неделю, после уроков ходили с учениками, помогать на ферму; кормили коров. Телят. К праздникам устраивали концерты, доярки были очень довольны.

Предлагаю ещё несколько историй из исторического альбома Дома Культуры села Новозахаркино, связанных с историей сельской школы и её учителями.

Я родилась в селе Новозахаркино. Школа наша была семилетняя. После окончания школы поступила учиться в Петровское Педагогическое училище, училась с 1940 до 1943 года. Шла Отечественная война, жили в общежитии, по субботам ходили пешком домой за продуктами. Кормили один раз в день, давали 400 гр.хлеба. В 1943 году, в июле, как только я закончила училище, то сразу меня послали в госпиталь, так как, кроме школьных предметов нас учили и санитарному делу. Помню, зимой 1943 года был сильный мороз. Привезли на грузовых машинах раненых, грязных, обросших, больных. Мы помогали носить раненых на носилках, купали, укладывали прямо на пол. Места не хватало. В госпитале работали все лето. Ухаживали за ранеными, перевязывали, водили на рентген, слабых и больных кормили, писали письма. Кровавые бинты кипятили в котле. Помогали ходячие больные.

Осенью 1943 года работала сборщицей молока. Собирали теплые вещи, деньги, отправляли посылки на фронт. В августе 1944 года Петровским РайОНО была назначена учителем начальных классов. Топливо для школы заготавливали сами: пешком ходили в лес, делали кизы. Сами ремонтировали школу, мазали, белили. За мелом ездили на быках в д.Вишневое, где топором в ямах рубили белую глину для побелки. Ручек, перьев, чернил у учащихся не было: чернила сама делала из сажи, перья покупала для них на базаре, привязывала к палочкам. Писали на старых книгах между строчками и на газетах. Но ребята старались учиться, и были послушны…, а сколько линеек и праздников было проведено. Сколько разучено песен, стихотворений, проведено экскурсий.

Наиболее запомнившимся был день Победы. В этот теплый весенний день занятий не было. Мы построились в колонны и пошли с песнями по улице нашего села, поздравляя всех с победой.

Четыре моих ученицы сами стали учителями: Лазарева М.М., Михайлины И.П.и Т.П., Субботина Т. (в Балашове), высшее педагогическое образование получила и Мазяркина О.В. воспитатель детского сада, высшее медицинское – Несудимова О.В.

Я родилась в 1923 году. В первый класс пошла с восьми лет. После окончания семилетки поступила в Петровское мордовское педагогическое училище, которое окончила в 1942 году. Когда училась на 3 курсе, началась война. Несколько человек с нашего курса через военкомат взяли на рытье противотанковых рвов в Хомяковку на 1 месяц, затем перевели в Крутец, потом строили аэродром около деревни Петрово Жерновского района.

В августе 1944 года меня назначили работать учителем начальных классов в деревне Егорьевка, проработала там год. Потом перевели в Троицкую начальную школу, где работала до 50-го года. Ещё работала в Тарумовской и Саратовской школах. После Саратовской школы перевели в Новозахаркинскую школу воспитателем интерната. В 1980 году ушла на пенсию.

Родилась в 1930 году в с.1-е Круглое Даниловского района Пензенской области. Отец, Шейнов Алексей Васильевич после окончания РАБФАКа оаботал агрономом, затем поступил в Вольское военное училище, после его окончания переехал с семьей в Читинскую область, но в 1941 году ушел на фронт, а семья вернулась на родину матери Анастасии Павловны. За восемь лет учебы пришлось сменить 5 школ (М.Сердоба, Круглое, Вольск, Читинская область, Петровск). В Петровске было 3 училища, но выбрала я педагогическое.

В 1951 году закончила и была направлена на работу в Иркутскую обл., для молодых специалистов ехавших в Сибирь, был сформирован состав, который торжественно с музыкой провожали из Саратова.

В Иркутском ОБЛОНО Александру Алексеевну направили с подругой в Шиткинский район, где строилась железная дорога Тайшет-Абакан, где на 120 км не было школы. Освободили склад из-под соли, отремонтировали, привезли парты. Жили в бараке, в котором раньше жили выселенные японцы, когда построили общежитие для молодых специалистов, то дали квартиру. Дети переселенцев из Молдавии и Западной Украины говорить по-русски не умели, поэтому учитель учился понимать их языки.

В 1953 году Александра Алексеевна переехала в Петровск, где её направили на работу в Савкино, в 1954 году работала в Селитьбе в восьмилетней школе учителем русского языка, заочно закончила филологический факультет СГУ им.Чернышевского. С 1962 года работала в Новозахаркинской средней школе учителем русского языка и литературы, с 1993 года библиотекарем в той же школе.

Я родилась в 1928 году в пос.Белое озеро Жерновского района в крестьянской семье. В 1931 году мой отец Неменко Степан Иосифович поступил на заочное отделение педучилища г.Петровска и начал работать учителем сначала в ликбезе. А потом в начальной школе д.Михайловка, где я и окончила 4 класса. В 1940 году отца направляют в качестве директора в НСШ с.Петрово. В этом селе в тяжелое для всего нашего народа время прошло моё отрочество и юность. Отец ушел на войну и погиб в 1942 году. В 1943 году я закончила 7 классов и поступила в Аткарское педучилище; зимой училась, а летом работала в колхозе. В 1946 году отучилась и пошла работать в свою школу. В 1948 году поступила в Вольский учительский институт на заочное отделение факультета русского языка и литературы. В 1949 году вышла замуж за Устинова Петра Ивановича, год мы с ним работали учителями в немецком селе Языковка, а в 1950 году переехали в Новозахаркино, родину мужа, где я проработала 40 лет и живу до сих пор. В 1952 году закончила Вольский институт и поступила в Саратовский педагогический, который заочно закончила в 1956 году.

В школе преподавала основные предметы русский и литературу, а также приходилось преподавать историю. Географию, биологию. Арифметику и даже пение. Одно время была организатором по внеклассной работе, воспитателем в группе продленного дня.

В 1966 году умер муж, пришлось одной выращивать трёх сыновей.

В 1970 году был у меня первый выпуск: класс небольшой всего 12 человек. Судьба разбросала моих воспитанников по всему свету – Петерс Миша закончил военное училище, служил на Кавказе. Очень способная и прилежная была Дорофеева Таня, она закончила педагогический институт в Саратове (биологическое отделение).

В 1973 году пришлось выпускать 10 класс - 32 человека, очень сплоченный, активный класс. Особенно девочки активно участвовали в художественной самодеятельности, в хоре. Как сейчас вижу на сцене Чернову Тамару, Живайкину Надю, Седову Люду, Видовонову Любу. Хорошо пели, танцевали и учились. Училась у меня и Дорофеева (Лазарева) Рита, которая заменила меня в школе. Были из моих учеников и председатели колхозов и агрономы.

К сожалению, корни семьи Тарасовых из села Новозахаркино затерялись - не помнят старожилы такой фамилии… На местном кладбище (как мне сказали, после пожара даже не все старые могилки удалось восстановить) фамилия Тарасовых отсутствует. Нет фамилии Тарасовых и на кладбище соседней деревни Сосновка…

Вид на село Новозахаркино со стороны Сосновки.

На заднем плане видна автомобильная трасса Саратов-Петровск.

Не могу не привести комментарий Евгения С., в надежде, что ещё остался кто-то в селе, кто помнит семью Тарасовых…

Мой прадед родом из Новозахаркино. В голодомор 20-30х годов ушёл с семьёй из деревни вверх по Волге. Потом по Каме и Вятке в Татарстане небольшой городок Мамадыш. Прадеда звали Иван Тарасов. В деревне остался брат (мама ездила на похороны в 60 годы).

У прадеда было 4 сына. Старший Василий мой дед. Он и ещё два брата ушли на фронт, и никто не вернулся…