Найти в Дзене
Владимир Копейкин

Заикание (логоневроз)

Речевая функция формируется у ребенка до 6 лет. И на еще не окончательно сформированный речевой центр может оказать влияние психотравмирующее событие. Возможным патологическим результатом этого может быть появление логоневроза. Заикание (логоневроз) – задерживание речи человека на каком-то звуке или группе звуков при произнесении речи. Предрасполагающими факторами возникновения заикания могут быть: наследственная отягощенность, неблагоприятно протекавшая беременность, родовые травмы, травмы головного мозга в раннем возрасте, инфекционные заболевания и проч. Как правило, специалисты разделяют заикание на 2 группы: невротическое и неврозоподобное. Невротическим заиканием называется логоневроз, сформировавшийся в результате сильного психоэмоционального переживания, психотравмы, испуга и т.п. Причиной неврозоподобного заикания являются нарушения в работе нервной системы, как врожденные, так и приобретенные. Наиболее распространенным является заикание, возникшее в результате сильного внезап

Речевая функция формируется у ребенка до 6 лет. И на еще не окончательно сформированный речевой центр может оказать влияние психотравмирующее событие. Возможным патологическим результатом этого может быть появление логоневроза.

Заикание (логоневроз) – задерживание речи человека на каком-то звуке или группе звуков при произнесении речи.

Предрасполагающими факторами возникновения заикания могут быть: наследственная отягощенность, неблагоприятно протекавшая беременность, родовые травмы, травмы головного мозга в раннем возрасте, инфекционные заболевания и проч.

Как правило, специалисты разделяют заикание на 2 группы: невротическое и неврозоподобное. Невротическим заиканием называется логоневроз, сформировавшийся в результате сильного психоэмоционального переживания, психотравмы, испуга и т.п. Причиной неврозоподобного заикания являются нарушения в работе нервной системы, как врожденные, так и приобретенные.

Наиболее распространенным является заикание, возникшее в результате сильного внезапного испуга в детском возрасте.

При лечении заикания терапия не должна сводиться к борьбе с отдельными симптомами, а требует устранения основной причины болезни, укрепления нервной системы и организма в целом.

Из нашего опыта наиболее эффективным методом работы с логоневрозом является гипнотерапия. Вместе с тем рекомендуется параллельно проводить работу с логопедом для коррекции дыхания, регистра и тембра голоса, выработки правильного ритма и темпа речи, а также овладения «эталонами» речи.

Для устранения логоневроза, как правило, достаточно 6 сеансов гипнотерапии один раз в неделю. Вместе с тем иногда требуется установить паузу между некоторыми сеансами (в нашей практике максимальная пауза составляла два месяца) для подкрепления терапевтического эффекта.

Во время работы с логоневрозом клиенту необходимо выполнять режимные ограничения (периоды молчания, периоды полного отказа от использования гаджетов, запрет похода в кинотеатры и прочие места, где человек может испытать повышенную психоэмоциональную нагрузку) и задания специалиста.

Примерная схема работы с логоневрозом выглядит следующим образом:

1. Первичная консультация, на которой происходит сбор подробного анамнеза и информации о том, как протекала беременность, как прошли роды, наличие травм головного мозга, наследственная предрасположенность и т.п.

На основе собранной информации специалист определяет тактику работы и доводит ее до клиента.

2. Проводится 2-3 сеанса гипнотерапии с дальнейшим обязательным выполнением режимных рекомендаций.

3. Работа с развитием речевого и артикуляторного аппарата. Клиенту даются задания в виде заучивания и пересказа стихотворений, чтения вслух, целенаправленного попадания в ситуации и условия, при которых возникает заикание и т.п.

4. В зависимости от достигнутого результата принимается решение о дальнейшем проведении сеансов с продолжением параллельной работы по укрепления речевого аппарата.

5. Окончание работы с формулированием рекомендаций по дальнейшей самостоятельной работе.

К сожалению, не всегда получается достичь положительного эффекта при работе с логоневрозом.

Наиболее частой причиной отсутствия терапевтического эффекта у детей является не осознание заикания как проблемы и наличие вторичных выгод, поскольку таких детей, как правило, реже поднимают во время уроков, не проверяют выполнение домашних заданий по устным предметам и т.п.

Кроме того, в нашей практике встречались случаи, когда в анамнезе отсутствовали четкие причины появления заикания, либо человек не помнил произошедшего, ориентируясь на рассказ родителей, которые, порой, могут заблуждаться относительно истинной причины его возникновения. В таком случае психотерапевтическое воздействие может не оказать должного эффекта.

Вместе с тем, отрицательный результат гипнотерапии при работе с заиканием получается в редких случаях, в большинстве своем речь либо восстанавливается полностью, либо наблюдается существенное повышение ее качества.

Будьте здоровы и счастливы!!!