Ранее в наших постах мы упоминали, кто такой тьютор. И даже рассказывали про нашего тьютора и о тьюторской деятельности в целом.
Приближается конец 1 курса, поэтому специально для тех, кто хочет стать в будущем наставником для целой группы, то для такого случая была организована школа для будущих тьюторов - «НаставникON».
Сегодня мы расскажем и покажем, как принимали участие в данной школе и поделимся своими впечатлениями!
Давайте вспомним, кто такой тьютор и в чем заключаются его обязанности:
Тьюторство представляет собой процесс, в котором опытные студенты или преподаватели предоставляют помощь в учебном процессе младшим или менее опытным студентам. Тьюторы могут объяснять материал, помогать с выполнением заданий, проводить репетиторские занятия и поддерживать мотивацию студентов. Также, помочь найти нужное учебное здание, а самое главное создать дружескую атмосферу в группе.
«НаставникON» — это проект, в рамках которого участники смогли:
- Пройти развивающую программу;
- Прокачать свои навыки наставничества;
- Познакомиться с единомышленниками;
- Пообщаться с профессионалами своего дела;
- Узнать больше о деле, которым горишь;
- Прокачать лидерские качества.
Участников проекта ожидали два дня интенсивной очной подготовки и знакомство с лучшими тьюторами института. Они пополнили свое портфолио сертификатом о прохождении программы и уже в следующим году станут наставниками для первокурсников.
Мы опросили спикеров и наставников, которые курировали своими группами. Они поделились своими впечатлениями от данного мероприятия и рассказали о пользе полученных знаний и опыта:
Руслан Зиннуров - председатель Студсовета и Профбюро
Провел лекцию на тему: «Коммуникейшн: как выстроить правильную связь».
- «Важная задача Студенческого совета ИСФНиМК - работа с тьюторами, так как именно они играют самую важную роль в жизни первокурсника. Поэтому мы ежегодно организуем школу актива "НаставникON", где обучаем будущих тьюторов всей необходимой информацией. К организации мероприятия всегда относимся основательно, готовимся минимум за месяц и всегда получаем положительные эмоции от участников. Уверен, именно благодаря такой большой работе с будущими тьюторами мы получим активных и заряженных первокурсников в следующем году!»
Аделина Хатматуллина - SMM-менеджер медиаслужбы Комитета по делам детей и молодежи г. Казань, руководитель медиацентра #НЕТЕХНАРЬ Института социально-философских наук и массовых коммуникаций.
Провела лекцию на тему: "Как успевать совмещать все и сразу: таймменеджмент".
- Как тебе было в роли спикера, рассказывать и делиться своим опытом с «новобранцами»?
Это очень интересный и волнительный опыт! Ты каждый раз перед лекцией не знаешь, что понравится аудитории и через что лучше заходить, и первые несколько минут пытаешься понять, к чему в принципе готовы ребята. Комфортно, что это студенты своего института, с некоторыми из которых мы знакомы — так и я смогла остаться собой и искренне поделиться тем, что считаю ценным!
- Как тебе организация самого мероприятия, какие впечатления после него остались?
Наверное, мне трудно судить, потому что я была причастна к организации, но на опыте могу сказать: за счет команды эти выходные прошли удивительно просто и мне было супер комфортно прийти и быть частью этого события.
- В целом, какое значение тьютора в жизни первокурсника (личное мнение)?
Безусловно, очень важное. Мой тьютор на первом курсе стала для меня в какой-то момент единственным близким человеком, с которым я могла бы поделиться. И примером, и наставником, погрузившим в жизнь старосты и студента. Надеюсь, выпускники школы актива также станут «теми самыми» для своих студентов!
- Как ты думаешь, важно ли устраивать такие мероприятия и ценный ли это опыт?
Такие мероприятия позволяют давать продолжение студенческому активу, поддерживать историю преемственности и передачи опыта, и напоминают о том, что студенческое самоуправление — не пустой звук. Конечно, такие события нужны! Где мы еще можем попробовать свои силы и узнать, что действительно интересно нам? А набраться опыта? Только в активном студенчестве, которое начинается со своего института.
Далее опросили кураторов групп и тьюторов:
Андрей Лазарев - студент 2 курса ИСФНиМК и тьютор.
- «НаставникON - это самая важная школа актива, которая есть на данный момент, ведь она в последствии влияет на то, как первокурсники адаптируются в ВУЗе. Тяжело быть куратором на таком мероприятии, так как ты являешся наставником для будущих наставников и надо максимально им передать свой опыт».
Светлана Гавричкова - студентка 2 курса ИСФНиМК и тьютор.
- «Для меня это был первый опыт кураторства, на это меня вдохновила прошлогодняя школа актива. Уже тогда я поняла, что хочу стать таким наставником, о котором сама мечтала. И вот, спустя год, у меня есть опыт и я могу поделиться своими знаниями с таким же ребятами. Мне очень понравилось мероприятие, атмосферна уюта и семьи внутри команды. Люблю «Колхоз ИСФНиМКА» (название команды) за их отзывчивость, креативность и сплоченность! Хочу сказать отдельное спасибо нашим спикерам! Почерпнула для себя что-то новое) Очень надеюсь, что в следующем году в рядах тьюторов увижу наших первашей!»
«НаставникON» - это хорошая возможность проявить себя, как лидера и стать более ответственным за свои действия. Два дня школы прошли довольно интересно и увлекательно. В любом случае, участники получили ценный опыт и знания, которые смогут применить в будущем.
Кстати, по статистике, в этом году было подано в 2 раза больше заявок, чем в прошлые, что говорит о большой заинтересованности данной деятельности.
Мы тоже получили сертификаты о прохождении, и теперь можем надеется, что станем по настоящему крутыми и полезными для групп, которые возьмем под свое крыло в будущем!
К сожалению, сертификат не дает 100% прохождение в будущие тьюторы, однако, повышает шансы для дальнейшего отбора.