Гуляем сегодня с детьми.
Злата ковыряется в песке: перекладывает формочки, копает, лепит куличики.
Ярик крутится на песчаном пятачке напротив: дергает одуваны и прочие сорняки и с восторгом комментирует каждый куст: "Воооо какая корневая система, смотри, это стержневая! О, а это мочковатая, да? Гляди какая огромущая!"
Бабушка смотрит на Ярика и угорает: "Чувствуется мамина школа, дети в школе после уроков биологии не знают, где и что, а наш четырёхлетний ботаник уже в корневой системе разбирается". 😄
И тут он находит жирный одуванчик, который никак не хочет выдергиваться. Зовет меня на помощь. Подхожу, хватаюсь за куст, выкручиваю из земли. Но как это часто бывает с одуванами, часть корня остаётся в земле, а розетка с кучей листьев и примыкающим к ней обрубком корешка - у меня в руках.
Положила его на кучу к уже выдранным сорнякам, говорю: "Ярик, я его вырвала, вот он лежит". И с чистой совестью села обратно на скамейку.
Спустя пару минут Ярик пришел смотреть, что ж там такое выдернула мама.
И тут на всю площадку раздался его громкий, восхищенный вопль: "Мама, смотри, писечный корень!"
Гулявший поблизости народ стал оборачиваться, улыбаться.
Смотрю, Ярик уже приготовился снова меня звать, встала, подошла, посмотрела.
"Ярик, - смеюсь, - ну у тебя и сравнения, ты хоть про писечный корень не ори на всю улицу". )))
Он пообещал, что не будет. Но, чую, ровно до следующего корешка, который напомнит ему про этот самый орган. 😁
