Хотя заочное образование в вузах давно стало повседневностью, вокруг заочки в школе до сих пор существует множество стереотипов и предрассудков. Такое положение дел мешает семьям принимать самостоятельные решения, основываясь на личных потребностях школьника. В предыдущем материале мы уже рассказали, какие страхи навязываются тем, кто стоит на пороге выбора формата обучения и почему их следует отбросить. Сегодня мы хотим поговорить о мифах, закрепившихся за заочным обучением и, как следствие, ставших преградой на пути улучшения качества жизни ребенка.
Нам кажется, эти мифы пора развеять, потому что большинство из них основано на устаревших представлениях или худших примерах. Принимая во внимание новые образовательные возможности, на примере нашей Школы мы доказываем и показываем, почему самые популярные негативные представления о заочной форме обучения — только домыслы или и вовсе неправда.
С переходом на заочку придется учить ребенка самому
Да, в государственных школах заочное обучение зачастую реализуется силами репетиторов или родителей, что накладывает на последних дополнительную нагрузку. Несмотря на то, что так дела обстоят не везде, и в частных школах заочка выглядит иначе, такое представление отпугивает многих родителей, не желающих брать роль педагогов на себя.
Спешим вас успокоить: в «НИКЕ» с переходом на заочную форму ребенок получает возможность учиться дистанционно на образовательной платформе, где может выбрать «живые» онлайн-уроки (от 5 до 10 в неделю) или смотреть 20-минутные записи. Кроме того, всем заочникам представлены теоретические материалы по каждой теме, интерактивные упражнения и тесты. Предусмотрено и тьюторское сопровождение. Единственное, в чем может потребоваться участие родителей, — помощь в грамотной организации графика обучения и отслеживание процесса прохождения курсов. Подробнее узнать о функциях тьютора и деталях обучения вы можете узнать на сайте Школы.
На заочке низкое качество обучения
Успех обучения не зависит от его формата. Важнее то, кем и в каком виде предоставляются знания, а уровень компетентности преподавателей в свою очередь контролируется образовательной организацией. Да, среди них встречаются те, кто не заботится о высоких академических результатах (и может, для части семей это к лучшему), но аккредитованные школы направляют на программы заочного обучения, как правило, своих же учителей из традиционных классов и организуют особую педагогическую подготовку, заранее объясняя специфику работы заочно.
Мы уже выяснили, что у родителей наших заочников нет необходимости готовить занятия или привлекать к этому других лиц — в «НИКЕ» онлайн-уроки ведут учителя высшей и первой квалификационной категории. Также в штате Школы работают учителя-эксперты госэкзаменов, что позволяет старшеклассникам подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ без привлечения репетиторов.
Что касается эффективности гибкого графика, то в первую очередь необходимо отметить: результаты обучения складываются не только из дисциплины. В сфере мотивации учеников множество факторов, влияющих на их успех, в том числе заинтересованность в предмете, личные предрасположенности, внешние стимулы и т.д. Наша ученица Алина Гайнуллина, мастер спорта России по стрельбе из пистолета, описывает преимущества заочного образования так: «С 7 класса я начала активно тренироваться и время от времени уезжать на соревнования, пропуская уроки. Однако я знала, что смогу нагнать пропущенный материал, самостоятельно проходя темы, отправляя задания по почте и прося помощи у учителей в том, что давалось труднее всего». В результате Алина смогла получить два 100-балльных результата на ЕГЭ.
Заочка — это навсегда
Согласно российскому законодательству семья может выбирать, в какой форме обучения ребенку будет комфортнее получать знания. Он может переходить с заочного обучения на очное и обратно едва ли не каждый месяц. Да, пожалуй, часто прыгать между форматами неоправданно: каждая подобная смена будет сопровождаться адаптацией к режиму дня, количеству свободного времени и учебному расписанию, что чревато стрессом и требует повышенного внимания со стороны педагогов и родителей. Поэтому при выборе заочки стоит руководствоваться потребностями текущего полугодия-года. Если сейчас профессиональное увлечение спортом вышло на такой уровень, что не позволяет школьнику посещать очные занятия, откажитесь от них, ведь вы всегда можете вернуться обратно, когда обстоятельства изменятся. То же касается подготовки к олимпиадам и экзаменам, временным трудностям со здоровьем и т.д. Не стоит бояться предоставить ребенку шанс сосредоточиться на той сфере жизни, которую он считает приоритетной.
На заочке ребенок не социализируется
Самый тиражируемый пункт из перечня минусов заочного образования. Стоит признать, что школьная культура — действительно нечто большее, чем получение академических знаний, и общение со сверстниками является ее важной частью. Но заочное обучение — не изоляция! Наши онлайн-уроки проходят в группах (в зависимости от выбранного — до 10 человек или более 10 человек), благодаря чему ребята получают возможность поддерживать общение или найти новых друзей онлайн. Кроме того, ворота школы для заочников, конечно же, не закрыты: они могут участвовать в образовательных событиях и внеурочной деятельности.
Бывают ситуации, когда ребенок не может присутствовать в школе физически, например, при переезде семьи в другую страну. В таком случае заочное обучение, наоборот, может оказаться инструментом поиска новых социальных связей. Если ребенок оставил предыдущую школу из-за буллинга в классе, постепенная интеграция в новую учебную среду посредством временного «присутствия» в школе заочно тоже послужит грамотным шагом к возвращению в коллектив. Ребята же, которые уходят из традиционных классов для занятий спортом, творчеством, наукой или путешествий, действительно лишаются школьного общения, но в то же время приобретают его в той сфере жизни, ради которой они и переходят в онлайн-формат. Если эта перемена скажется на них негативно, они всегда могут вернуться в свой класс.
К заочникам предвзято относятся при поступлении в вуз
По незнанию люди распространяют миф о том, что вузы предвзято относятся к школьникам заочной формы. Но дело в том, что такие ученики получают аттестат государственного образца, ничем не отличающийся от аттестатов ребят, окончивших школу традиционным образом. Более того, ученики заочки зачастую более ответственны и дисциплинированны (они приучили себя работать в условиях свободного графика), а это, безусловно, очень важные качества для будущего студента.
Наш ученик Алексей Зимин сдал ЕГЭ по русскому языку и литературе на 100 баллов, что позволило ему поступить на бюджет журфака МГУ. Он описывает свой опыт заочного обучения так: «Готовность принимать и уважать дедлайны, умение ориентироваться в больших объемах информации, понимание того, как работать в команде — эти и многие другие качества, без которых вряд ли возможно получение качественного высшего образования, привила мне именно Школа. Я стал стобалльником по русскому языку и литературе, а за ДВИ по журналистике получил 86 баллов. Для прохода на бюджет этого было более чем достаточно».
Учащиеся заочки ограничены в правах
Это не так — учащиеся заочной формы имеют те же права, что и все остальные школьники. Как уже было отмечено, им выдают аттестат государственного образца и предоставляют возможность сдать госэкзамены. Кроме того, они могут получать учебные материалы, участвовать в олимпиадах и проверочных работах, получать некоторые льготы и т.д.
Что касается предвзятого отношения учителей — все зависит от образовательной организации. Причины перейти на заочку могут быть разными — от болезни до спортивных и академических достижений, — но компетентные преподаватели, профессионалы своего дела, не проводят различий между детьми по каким бы то ни было признакам. Наша ученица Саша Петрова, победительница регионального тура ВсОШ, победительница олимпиад «Ломоносов» и «Высшая проба», отзывается об отношении к заочникам так: «Я благодарна учителям не только за знания: они поддерживали, помогали и мотивировали меня! Самая значительная моя победа — это “Высшая проба”, в которой я стала победителем по филологии и призером по истории. Эта победа дает мне льготы при поступлении в вуз». Больше информации о процессе обучения и деталях перевода на заочный формат вы можете посмотреть на сайте Школы.