Привет от «Науки»! Сегодня мы, как самое учёное направление на Высшей Школе, хотели бы поговорить с вами о таких вещах, которые, на самом деле являются важными для студентов. А именно — о научной деятельности: публикациях, статьях, тезисах и (спойлер!) даже курсовых работах!
За время обучения в Университете мне уже удалось поучаствовать в трех научных конференциях, и, к слову, я не планирую останавливаться на достигнутом, поэтому сегодня на правах личного опыта попробую рассказать Вам, почему писать научные статьи не только важно, но и интересно; а также поделюсь практическими советами о том, как работать над публикациями, сохраняя гармонию с собой, своими интересами и привычками.
В первую очередь, разберемся с теорией. Итак, публикации обычно бывают трех уровней:
1) тезисы статей и докладов в сборниках научных конференций (4-5 стр.);
2) статьи в сборниках статей научных конференций (5-10 стр.);
3) статьи в научных журналах (7-25 стр.).
Я советую начинать Вашу научную деятельность с публикаций первого уровня, потому что, с одной стороны, работа над несколькими страничками не займёт много времени, а с другой, — поможет приблизиться к пониманию лично Вашего стиля работы и исследовательских интересов. Расскажу вам пример из моего опыта: написав тезисы для одной из конференций по теме политического PR, я настолько углубилась в ее суть, что и теперь обычно выбираю близкие к ней темы.
Теперь стоит разобраться с видами научных публикаций, и на этом, собственно, и завершить с теорией. Так, статьи обычно бывают четырёх видов:
1) статьи в журналах РИНЦ (e-library)
2) статьи, рекомендованные в ВАК (двойное рецензирование)
3) статьи в журналах RSCI (двойное слепое рецензирование)
4) статьи в журналах SCOPUS и Web of Science (двойное слепое
рецензирование)
Чаще всего студентов приглашают в журналы или сборники РИНЦ, и, на самом деле, не просто так: добиться публикации своей работы в ВАК, RSCI и др. гораздо сложнее, чем в РИНЦ. Говоря простыми словами, рецензирование, т.е. оценка точности и убедительности исследовательской работы профессионалами в Вашей области, в РИНЦ будет менее критической.
Так, разобравшись с небольшой теорией, мы уяснили, что начинать исследовательскую деятельность лучше с тезисов статей в журналах или сборниках РИНЦ. Важно отметить: тезисы статьи не означают тезисы как таковые. Грубо говоря, это будет та же научная статья, но меньшая по объему, чем классическая.
Ну и наконец, давайте поговорим о практических советах, которые могут пригодиться на самом начальном этапе «исследовательской карьеры» (проверено на опыте).
Пиши о том, что нравится!
Да, совет может показаться весьма банальным, но при этом он не теряет своей актуальности: не стоит выбирать темы, которые кажутся слишком сложными (если только Вы не хотите полностью в них погрузиться) или которые Вам предложил преподаватель. Лучше действительно сесть и подумать: что в этом мире Вам действительно кажется интересным и о чём Вы хотите рассказать другим. К примеру, одна моя знакомая смогла стать кандидатом наук, с научной точки зрения анализируя мифологию, арканы и таро.
- Не используй много источников!
Не все согласятся с этим советом, но мне он кажется дельным. Если Вы только думаете начать писать статьи, будьте уверены: большой объем источников для цитирования только отложит написание Вашей работы. Конечно, в исследовательской работе не использовать источники совсем невозможно, однако сократить их количество (например, при составлении тезисов статьи) может помочь не откладывать момент их прочтения.
Учись думать на языке науки! (Или они выбрали язык фактов...)
На самом деле, умение грамотно излагать свои мысли, строить развернутые предложения и даже (smm-щики ахнули) использовать канцеляризмы в речи очень помогает при написании научных работ. Если Вы желаете, чтобы Ваша работа была опубликована, желательно регулярно пополнять свой словарный запас и читать публикации различных авторов на интересующие Вас темы. К сожалению, мой язык моментами бывает научным до невозможности (но это уже крайность, которую мне просто сложно контролировать!), что даже мои друзья смеются, когда я разговариваю с продавцами в супермаркете.
Помни о бонусах!
Научные публикации, на самом деле, дают очень многое для студентов: здесь и баллы в научный рейтинг, и дополнительные бонусы при поступлении на магистратуру, и респекты от преподавателей. Важно помнить, что работая над темами, которые действительно Вам интересны, Вы не только получите новые знания и расширите свой кругозор, но и приобретете значительное количество hard-скиллов, которые пригодятся Вам в дальнейшем. В заключение, стоит отметить, что, несомненно, в студенческой среде бытуют предубеждения, что писать научные статьи трудно, скучно и утомительно, однако хочется верить, что сегодня я хоть отчасти смогла развеять эти стереотипы!
Оставайтесь креативными, искренними и верными своим
интересам! Оставайтесь с нами — на научных движениях! 💙
Автор: Саша Аникина
Редактор: Саша Аникина
Дизайнер: Аня Дробина