Уже несколько лет нам рекомендуют хвалить всех: себя, женщин, мужчин (мужчин почему-то особенно настойчиво!), а также подростков и детей. Волшебное действие похвалы формирует уверенность, сподвигает на успех и дарит удовлетворение от жизни! А главное, хвалить - значит мотивировать! Родители послушно согласились и хвалят! Рассмотрим как это бывает в жизни.
Как родители хвалят детей?
Родители-энтузиасты хвалят много, часто и по любому поводу. Подросток встал сам с кровати – молодец, а если еще сам собрался в школу, это супер-молодец, ну а если самостоятельно уроки выучил, хвала должна быть до небес! Давайте подумаем о подростке, которого за все хвалят. Что он думает о себе и своих возможностях, если его хвалят за всякую мелочь. Ну, а если он всерьез относится к такой похвале, то как ему соединить это с реальностью. Конечно, родители могут предъявить претензии к учителю: «Почему не хвалите, он же в школу пришел, портфель принес…». Но жизнь все равно пробьется через грозный щит родительской опеки.
Есть родители –исполнители. Сказали хвалить – хвалим! Рассматривают это как долг, даже обязанность. Хвалят конкретно, четко. Хвалят даже когда устали, из последних сил проговаривают слова, а перед этим настороженно ищут причину похвалить. Дети и подростки почему-то не в восторге, ведь хвалят формально, потому что положено хорошим родителям!
Есть еще родители – лицемеры. Они говорят ободряющие слова, вот только радости и мотивации они не прибавляют. Они говорят одно, а думают и чувствуют другое. Говорят: «Молодец! Ты…», а сами думают: " Да не очень сын удался.. (мог бы лучше, да первое-то место ему не светит, мог бы и получше, не идеально, нет не идеально)". Ребенок, тем более подросток всю жизнь живет с родителями, он по одному мимическому движению считает настоящее отношение родителя.
Есть еще родители- манипуляторы. Они точно знают, зачем они хвалят. Чего нужно добиться, за то и хвалят. Называют это красиво – мотивация. Дети на это откликаются, так как эти родителя хвалят красиво и изощренно. Хотя часто тонкие манипуляции переходят в жесткую дрессуру. К подростковому возрасту детей начинает терзать смутное сомнение. Они начинают чувствовать, что они функциональные машины.
Может вообще не хвалить? Так некоторые родители и поступают. Особенно хорошо звучит вот это выражение: «Меня не хвалили и что, вырос(ла) же!». Это выражение высказывается по любому поводу, только вот не разу не слышала, чтобы заканчивали высказывание словами вырос(ла) счастливым (ой).
Похвала - это не долг, это удовольствие!
Когда мы хвалим ребенка или подростка, мы ему транслируем радость, удовольствие по поводу его поведения, результатов, внешности и т.д. Мы ему показываем, что нам нравится, что он и как делает, как живет. Похвалить, значит, прежде всего, проявить эмоцию, эмоцию настоящую, искреннюю. Если мы говорим слова похвалы, но при этом не испытываем радость, нежность, удовольствие, восторг …, то наша похвала ложь! Это всегда чувствуется в личном общении. В этом случае похвала не только не мотивирует, но и раздражает. Маленький ребенок может это не понимать, но чувствовать точно будет. Даже если родитель артистично будет изображать удовольствие, ребенок будет ощущать двойственность. Ведь за этой артистичностью все равно скрывает или корысть, или равнодушие.
Родители не должны хвалить детей, потому что это не про долг и не обязанность, это выражение радости и удовольствие. Если нет эмоций и чувств - это фантик без сладкой конфетки, это обманка, манипуляция. В похвале главное - эмоциональность и искренность!
Как же хвалить искренне?
Очень просто – начните интересоваться ребенком или подростком. Искренность придет сама. Не сужайте круг возможностей за что похвалить. Прошел подросток очередной уровень игры – ну здорово же. Забил гол в игре в футбол – замечательно! Смотрите на реального подростка. Убирайте объективность. Сидел два часа и решал задачу, но получил три, радуйтесь, что были усилия. Слушайте себя! Что вас реально радует, от чего вы получаете удовольствие, глядя на вашего ребенка.
Вы сами увидите, как ваша похвала перестанет жестко оценивающей. Ваши эмоции и чувства сами скажут будут передавать позитивную оценку: «Здорово!», «Я удивлен! Это же…», «Ну ничего себе! Ты…», «Вот это да…», «Я так не умею…», «Ай да, сынок…»… Ваши чувства подберут слова, движения, мимику и даже взгляд!
Не хвалите ребенка, если есть реальная неудача, провал. Не обесценивайте его чувства. Просто будьте с ним, поговорите о том, что вы понимаете, что это больно. Расскажите о своей грусти, при этом покажите, что нет причин зависать в отчаяние: «Я понимаю, что тебе сейчас нелегко, но если ты еще раз будешь пробовать, то я с тобой».
А что если хвалить не за что? Может вы просто не знаете своего ребенка? Точно, не за что? А за что может вас похвалить ваш ребенок? Есть за что? Только искренне, а не из чувства долга...
А как вы хвалите своего ребенка? Давайте пообщаемся…