21 апреля в истории Находки: первая библиотека Врангеля, футбольная газета, метод Толстого

21 апреля 1972 года открыла свои двери библиотека № 9 (в самом первом документе той поры она называлась Библиотека № 8, во всех последующих — числится под номером 9). У колыбели библиотеки стояла молодая девушка Татьяна Кузнецова, приехавшая сюда по комсомольской путевке. Из воспоминаний заведующей библиотекой в 1978-2020 гг. Галины Кошулинской: "У нашей библиотеки № 9, занимающей небольшое помещение в жилом доме по Приморскому проспекту, 24, микрорайона "Береговая" поселка Врангель — необычная судьба. Свою родословную ведет от судовой библиотеки парохода "Приморье", первого обжитого "дома — общежития для первостроителей Восточного порта. Два года библиотека работала на общественных началах. Весной 1972-го исполком Находкинского горсовета принял решение №195 от 21 апреля 1972 года об открытии городской библиотеки в бухте Врангеля". Первой заведующей стала Надежда Лепская. Начальный фонд — около двух тысяч книг, брошюр и журналов.

21 апреля 1990 года в киосках "Союзпечати" появился первый номер газеты "Контакт". Новая газета — издание Находкинского спортивного клуба "Океан". Редактором назначили бывшего заведующего отделом "Находкинского рабочего" Виктора Жажина. Тематика "Контакта" — в первую очередь освещение всех тем, что касаются футбольного клуба "Океан", при этом целая страница отведена фанатам клуба. Не остались в стороне и все остальные виды спорта, развивающиеся в Находке. Один номер газеты стоил 50 копеек, и всю прибыль от продаж планировалось направить на развитие массовых видов спорта, в том числе и детско-юношеского футбола.

21 апреля 1995 года в СМИ появилось сообщение о том, что в школе № 12 перешли к реализации проекта — обучение по методу Толстого. Главное направление этого метода — нравственное воспитание, предусматривающее полное взаимное сотрудничество между детьми и педагогами. Два представителя школы отправились в Тулу, чтобы более полно познакомится с этим методом. А также решить вопрос, ставить ли эксперимент над всеми классами сразу или ограничиться начальной школой.