После выписки из больницы у нас была схема терапии, включающая нейролептик, витамины для мозга, которые должны были компенсировать побочки нейролептика, антидепрессант. Помимо этого я давала детям общие витамины дорогой фирмы, чтоб уж наверняка, Омегу, магний. Антидепрессант через пару месяцев мы должны были отменить. Нам расписали схему отмены, я все плавно уменьшала, дойдя в итоге до 1/4 т. раз 3 дня. Но на этом этапе мы с мужем стали отмечать, что на следующий день после приема ребенок чувствует себя хорошо, еще на следующий день начинает нервничать, а на третий день от переживаний стал биться о стены, наносить себе самоповреждения, бил себя руками по голове, телу, истерика, дрожь в теле, слезы, обесценивание себя и своих достижений. Вобщем окр усугубилось. Это было заметно по тому количеству подходов для подтягивания, ведь с первого раза не получалось,и вообще по тому, как он это делал: дома старался достать головой до потолка, зависая над турником на несколько секунд, при опускании делал это излишне медленно, за счет чего силы уходили очень быстро, а подтянуться ему нужно было хотя бы 10 раз. После подтягиваний были упражнения на пресс, не слезая с перекладины, но руки потели, и несмотря на то, что силы оставались вроде как , он спрыгивал с турника из-за скользких рук. Так в ритуал добавилось обязательное мытье рук непосредственно перед занятием, а если занимался на улице, то руки в пыль от земли пачкал, считая, что это ему поможет меньше потеть. Да и вообще начинал подтягивания также не с первого раза, а где-то 3-5 попыток ему нужно было, чтоб "приноровиться".
Посовещавшись с мужем добавили антидепрессант сначала через день, а потом и вовсе каждый день четверть таблетки. И вроде как ребенку было хорошо. Мы "дожили" до приема к нашему врачу, я сказала, что вот на такой ежедневной дозе вроде как норм, ну и решили так и оставить пока, при этом снижая дозу нейролептика. Но я видимо плохо объяснила о его симптомах. Аосле приема мы пошли в парк, где он не упустил возможность поподтягиваться на рукоходе, у него не получалось, так как ему хотелось, и с каждой новой попыткой силы уходили и его уравновешенность тоже. Я видела как он бегал по площадке в поисках пыли, чтоб руки не скользили, мои попытки его успокоить ни к чему не приводили, ребенок был твердо убежден, что он слабак и ничего никогда у него не получится. Я попробовала отвлечь его, отведя в игровой лабиринт, но и там он не находил себе места, ходил всхлипывая растерянный, выискивая , где бы можно было поподтягиваться... В итоге вышел из лабиринта уже через 15-20 минут, чтоб вернуться на ту площадку и закончить начатое. А на следующий день сын пришел с прогулки с синим лбом, потому что у него не "получилось". Это было последней каплей.
Я сразу отписалась врачу с просьбой подкорректировать лечение, потому что такими темпами через три дня я не пущу его в школу с разбитым лбом, и мы снова окажемся в больнице. Врач быстро отреагировала, оставили нейролептик без изменений, увеличиваем антидепрессант втрое (постепенно). На след день ребенок получил его утром, и придя со школы, подтянулся за две минуты и жизнь пошла своим чередом. Работает!
Также я сразу увидела пятерки по сложным для него предметам( английский и русский), хотя до корректировки все чаще проскакивали тройки, до этого стабильно было +/-4. Также из-за препаратов я стала замечать, что опять тяжело усадить делать уроки:сидеть за столом сидит, но ничего не делает. Может играться, лечь на пол, делать вид, что пишет, на самом деле в тетради пусто. Это, конечно, огромный минус, и на моей стороне то, что учебный год близится к концу, и даст Бог за лето как-то психика восстановится. Что будет в следующем учебном году одному Богу известно!