На каникулах у прабабушки выяснилось, что наш семиклассник с «5» по географии не знает ни одной столицы. Более того, он и страны-то не знает, тем более где они находятся.
Чему учат их? Бесконечные таблицы, которые задают на дом, в классе то же самое.
Климатические зоны, ветры, почвы и тд. Лихо списывают из интернета — скопировать, вставить и готово.
Мне кажется, или я ошибаюсь, но в 7 классе я лихо ориентировалась по карте у доски, а также любой мой одноклассник мог найти и страну, и город и моря, и реки.
А теперь этот суслик 14-летний, который считает, что за сто тысяч работать не стоит даже идти, а жить нужно только за границей, не знает ни где Канада, ни где Америка.
Ну вот как такое может быть?
—Да мне это ни к чему! Вот обновление любимой игры — это, разумеется, важнее.
Биология ему не нужна, история не интересна, только математику учит, коли собрался быть программистом. За русский я голову оторву, потому что родной язык должен знать в совершенстве. Но ему господь передал от прабабушки и мамы то, что называют «врожденной грамотностью», он интуитивно пишет без ошибок. Английский дается легко, там точно на «5» знания без репетиторов.
А вчера читаю в новостях, что наши депутаты внесли предложение освободить бедных школьников от контрольных, мол устают бедные и излишне нервничают от этих проверок знаний. Сначала экзамены отменили и ЕГЭ придумали, выросло целое поколение— «жертвы этого самого ЕГЭ», теперь вот совсем отменим контрольные, а зачем проверять, как дети усваивают материал. А ведь в каждом классе под 40 человек и невозможно на уроке опросить каждого. Домашнее задание, которое они моментально срисовывают в интернете, только у ленивого не на «отлично».
А нам в школе еженедельно давали проверочные, да и в классах было чуть больше 20 учеников. Были и самостоятельные, и четвертные контрольные работы, и годовые… Экзамены в 8 и 10 классе по билетам. Вот никто из моих одноклассников не выбрасывался из окон от страха, что не напишет, не сдаст. Родители потом так «полечат» за плохую отметку, никакого психолога не надо.
Дети сейчас умнее, хитрее нас, почему школьные программы рассчитаны для умственно отсталых? Таблица сложения во втором классе, таблицу умножения учат весь год в третьем. В седьмом не знаем, что Челябинск не столица Чехии, а Стамбул и Анталья вовсе не курорты Краснодарского края.
Было бы смешно, когда бы не было так грустно.
А вы знаете столицы государств? А где находятся страны? Найдете на глобусе или карте мира?