С 1 сентября 2024 года гольф будет включен в школьную программу по физкультуре. Об этом сообщили в Минпросвещения. Они уверены, что гольф, как вид спорта, помогает формировать у обучающихся чувство патриотизма, а также развивает такие моральные качества, как честность, доброжелательность, дисциплинированность, самообладание, терпимость и коллективизм. Младшеклассники начнут изучать этот предмет уже с нового учебного года - с 1 сентября 2024 года.
Авторы приказа отметили, что участие в гольфе помогает детям соблюдать дисциплину, учит управлять собой в стрессовых ситуациях и уважать соперников. Кроме того, в школьной программе также появляются другие виды спорта, такие как скалолазание, хоккей на траве, ушу, бокс, дзюдо, компьютерный спорт и другие виды спорта, а также чирлидинг.
Чирлидинг — это вид спорта, сочетающий элементы зрелищных видов спорта (танцы, гимнастика, акробатика). Чирлидинг зародился в США в 1870-е годы и приобрёл наиболее широкое распространение к середине XX века.
Ранее президент России Владимир Путин подготовил план по соблюдению качества преподавания математики и наук в школах.
Анатолий Вассерман отметил, что не видит введения гольфа в школах какого-либо патриотического значения. Анатолий Вассерман отметил, что гольф, как игра, способствует развитию независимости и соблюдению честности. Он высказал предложение относительно ее патриотического значения, указав, что гольф изначально не был русской игрой, и он был придуман в Шотландии, а не русскими пастухами.
“Насчет патриотизма, я сильно сомневаюсь. Эту игру придумали не русские пастухи, а шотландские. Ничего особо патриотического я здесь не вижу. Но гольф действительно развивает многие полезные качества, прежде всего координацию движения, причем сложных и разных. Гольф способствует честности, поскольку в этой игре немало ситуаций, когда приходится самостоятельно оценивать свои ошибки. Игра полезна, но не знаю, стоит ли выбирать именно ее,” — сообщил Вассерман.
Обществознание как школьный предмет будет серьезно изменено, но полностью его не исключат из программы, заявил депутат Госдумы Анатолий Вассерман. По его словам, этот вопрос находится в стадии обсуждения.
“Пока этот вопрос находится в стадии обсуждения. Уже понятно, что этот предмет будет серьезно пересмотрен. Нужно понять, с какими другими предметами обществознание пересекается. Да, есть мнение о том, чтобы полностью его исключить из школьной программы, пока это только мнение. Вопрос находится в стадии обсуждения. Мое мнение, что обществознание будет серьезно изменено как предмет,” — отметил парламентарий.