Сегодня будет "злая" статья. Прямо выбесила меня школа. Утро старшего сына началось с того, что ему нужно было успеть выполнить задание от учителя на УЧИ.РУ.
Из-за ВПР и двух дней дистанта у них пропало несколько уроков литературы, поэтому у всех не хватает оценок. Вот учительница и решила выдать им дополнительное задание на УЧИ.РУ. Заранее предупредила, по какому произведению будет опрос. Сын его пролистал, вспомнил. Они этот рассказ ещё в 3 четверти проходили. Сам рассказ не называю, потому что дело не в нём, дело в странной постановке заданий.
Какие вопросы бывают в заданиях?
Кому принадлежит фраза?
Что сделал главный герой, когда пошёл туда или сюда?
Чему учит произведение?
Составьте план?
А здесь всё совсем наоборот.
В первом же задании спрашивали, чем отличается сюжет от фабулы? Далее был ещё более заковыристый вопрос. Какие эпизоды не нарушают линейность фабулы? И что-то там про отличие гиперболы от комизма при описании речи, портрета и характера героев. Не помню точно, сын пытался пол часа вникнуть в вопросы, но на половину просто не успел ответить. Набрал 50 баллов из 100. Ясно, что это 2. После этого у них в чате с одноклассниками перекличка началась. Все взвыли от того, что ничего не понимают.
Предложила им коллективно подойти к учителю и поговорить. Может есть вариант получить более понятное задание? Заранее скажу, что дети такого в школе не проходили. А слово "фабула" он впервые узнал только сегодня.
Теперь про голосование.
У нас в городе уже второй месяц идёт голосование за благоустройство. Жители города могут проголосовать за одну из 7 территорий. Объект, получивший максимальное количество голосов, попадает в программу благоустройства на следующий год.
Голосовать могут только граждане, достигшие 14 лет. Т.е. обладатели паспорта. Мы с мужем отдали свои голоса через волонтёров, когда ходили на выборы президента. Вдвойне выполнили свой гражданский долг.
Но! Кажется голосов кому-то не хватило, и этот кто-то приказал их добрать "незаконным" путём. Сегодня на классный час к старшему сыну приходили волонтёры. С разрешения директора, конечно же. Под их чутким руководством наши 12-летки успешно проголосовали.
Как? С помощью телефонов, которые оформлены на их совершеннолетних родителей. Ведь для голосования не нужно иметь подтверждённую регистрацию на Госуслугах, достаточно номера телефона, на который приходит заветный код.
Так как дети свои номера нигде не светили, голосование успешно состоялось.
Почему никому не стыдно? Классная... Она же ведёт общество, рассказывает о правах и обязанностях, о конституции. И тут же показывает, что законы можно нарушать. Директор... Ей дали команду срочно увеличить число проголосовавших. На родителей влияния у неё нет, а дети сделают всё, что им скажут. А как же использование телефона на уроке, которое запрещено?
Согласна, трагедии не случилось, сын проголосовал также, как и мы с мужем, за тот же самый объект. Мы же семья. Но дети ведь знали, что пока не имеют права голоса, а их ввели в заблуждение. Школа не этому должна учить...