Большинство знают, что учителя ведут уроки, занимаются воспитанием детей. А сколько фактически работает учитель?
Согласно должностной инструкции нужно приходить на работу за 20 минут до начала уроков, ежедневно заполнять журнал, проверять тетради, вести отчетность. Кроме всего этого, надо заниматься делопроизводством: личные дела учащихся, договора, подготовка характеристик, протоколы собраний, журнал техники безопасности, табель по питанию. Без внимания не должно оставаться самообразование, то есть постоянное повышение квалификации.
Но, редко кто задумывается, сколько фактически учитель работает.
Давайте попробуем рассчитать примерное количество времени, необходимое для выполнения каждого вида деятельности учителя.
Каждый учитель в школе ведёт минимум 25 уроков в неделю. При существующей нехватке кадров все 36. В каких-то школах может доходить и до 40 часов.
Итак:
1. Проведение уроков:
- 36 уроков в неделю
- Продолжительность одного урока обычно 45 минут
- Дополнительное время на подготовку и уборку класса, примерно 15 минут на урок
- Итого: 36 уроков * (45 минут + 15 минут) = 2160 минут = 36 часов в неделю
2. Заполнение электронного журнала:
- Предположим, на выставление оценок в журнал после каждого урока уходит около 5 минут, если с интернетом всё в порядке.
- На выдачу ДЗ добавляем ещё 5 минут.
- А ещё надо прикрепить ЭОР (электронный материал к уроку), их надо найти, потратив на это ещё минут 15
- Итого: 36 уроков * 10 минут = 360 минут = 6 часов в неделю.
С ЭОР выходит: 36 уроков * 25 минут = 900 минут = 15 часов в неделю.
3. Проверка тетрадей:
- Допустим, у каждого ученика одна тетрадь по предмету
- На проверку одной тетради уходит около 10 минут
Итого: 25 учеников * 10 минут = 250 минут = 4 часа 10 минут в неделю
Заметьте, это только один класс. А обычно учеников на одного учителя приходится от 100 до 200.
-Если выдано цифровое ДЗ, его тоже надо проверять, вернее выставлять оценку за него. Проверка там происходит автоматически, но не всегда корректно. Приходится тогда проверять вручную. На одного ученика примерно 5 минут
Итого: 25 учеников * 5 минут = 125 минут = 2 часа 5 минут
Суммируем: тетради + ЦДЗ = 250 минут+ 125 минут = 375 минут= 6 часов 15 м.
4. Подготовка к урокам:
- Предположим, на подготовку к одному уроку требуется в среднем 1 час
- Итого: 36 уроков * 1 час = 36 часов в неделю.
5. Работа обычного классного руководителя:
- Проведение классных часов, индивидуальные беседы с учениками и родителями.
- Ведение различной документации.
- Посещение семей.
- Фотоотчеты для сайта школы.
- Общение в мессенджерах.
- Предположим, на эту работу уходит от 5 часов в неделю
5А. Работа классного руководителя выпускного класса:
К выше перечисленному добавляем:
- сбор заявлений на экзамены,
- контроль явки на экзамены,
- отслеживание осведомленности о результатах экзаменов,
- заполнение сводной таблицы успеваемости по всем предметам,
- заполнение и выдача аттестатов,
- подготовка, репетиции и проведение выпускного бала,
- сбор сведений и отчет о поступивших.
Таким образом, к указанным выше 5 часам добавляем ещё минимум 5 часов.
Итого, ориентировочное распределение времени выглядит следующим образом:
- Проведение уроков: 36 часов в неделю.
- Заполнение электронного журнала: 6 часов в неделю, с ЭОР - 15 часов.
- Проверка тетрадей: минимум 4 часа 10 минут в неделю, максимум 16 часов 40 минут.
- Подготовка к урокам: 36 часов в неделю.
- Работа классного руководителя: от 5 -10 часов в неделю.
Общее время работы учителя составляет свыше 110 часов в неделю.
По трудовому законодательству рабочая недельная нагрузка составляет 40 часов. Значит, учитель перерабатывает в 2,5 раза больше.
С такой нагрузкой работаю с 1992 года.
К этому всему добавляются разные дополнительные факультативы. К ним тоже надо писать планы и готовиться. А если это подготовка к экзаменам, нагрузка увеличивается троекратно. Кроме того, в этой статистике не учтено время, которое учитель тратит на своё самообразование.
Когда заканчивала вуз, знала, что это ненормированная работа. Наше поколение относилось к этому спокойно. Знали, что наш труд благородный.
Но времена изменились. И изменилось отношение не только к профессии, но и к труду в целом.
Может быть, поэтому молодёжь не спешит к нам на смену?
#учитель #таймменеджмент #времяучителя #долг #должнастнаяинстукция #нагрузка #распределениевремени #ненормированныйрабочийдень