или рассказ о том, как 3 дебила дисграфика/дислексика/дисортографика делали диплом :D
Официальная бумага есть только у сына, а у нас нет. Специально обученные люди, которые выдавали эту бумагу ребенку, говорили, что и у нас тоже есть нарушения, но взрослым такие бумаги не положены :)
О том, что нужно будет писать дипломную работу, мы знали еще в момент поступления сына в училище. Но тогда никто из нас не задумывался, как оно будет. И вот настал час — последний семестр обучения.
Общую информацию о дипломной работе выдали в начале февраля. Там была прописана вся информация: как выбирать тему, как ее согласовать, сколько времени можно работать в мастерской, как оформлять текст и т.д и т.п.
Сын решил взять часы, которые подарили ему на день рождение. Это советские командирские часы.
Сразу было понятно (не нам, а сыну), что они сломаны. Точнее там сломана пружина. И это потом подтвердилось при починке.
Настал час Х и ученикам разрешили работать с часами для диплома. Часы нужно было разобрать, почистить, выявить проблемы, починить и собрать. Весь процесс надо было фотографировать, чтобы потом написать дипломную работу.
В процесс написания, мы не вмешивались. Просто иногда спрашивали с чем помочь. Но в ответ слышали, что помогать не нужно, потому что текст в процессе. А дата сдачи все приближалась и приближалась...
И вот 1,5 недели назад сын сказал, что скоро сдавать и нужна наша помощь....
И после этого я выпала из жизни, вернулась вечера :D
Он написал 20 страниц текста, причем из головы!
Как мы списывали из других работ кусками или перепечатывали из книг, тут нельзя. Все работы будут проверять на плагиат.
Буквально год назад, сын не знал как написать несколько слов в инсте. А тут выдал вот такой объем. Мы были в шоке!
Но была проблема и о ней я подозревала с самого начала, правда не очень осознала ее масштабы.
Весь текст был с ошибками! Все подчеркнутое красным это слова с ошибками. И даже если не подчеркнуто, то тоже может быть с ошибкой, просто программа думает, что это другое слово... Например третье слово в первой строчке не подчеркнуто, хотя написано с ошибкой. Надо писать с длинной i — víčko.
Ну и запятых в тексте практически нет...
Муж сразу отказался участвовать в проверке, потому что он вообще не понимает что не так и пишет такими же огромными предложениями без запятых...
Я начала читать и исправлять ошибки. В первый день смогла прочитать только 3 страницы из 20. Мозги кипели... И требовали шоколада :)
Если честно, то очень помогли занятия в ППП, на которые мы ходили с сентября по январь. Там у меня мозги тоже кипели, но я хотя бы стала понимать разницу между длинными и короткими гласными, научилась их слышать. Еще разобралась с падежами и выучила основные словарные слова.
Сына хотелось поколотить, потому что у меня было ощущение, что он забил на все эти знания. Но в тоже время, он смог написать весь этот текст.
На следующий день читать было легче. Мозги продолжали кипеть и требовать шоколада, но я уже выучила написание многих повторяющихся слов :)
Пока я читала первую половину текста, сын решил переписать и дописать вторую половину. Так же он решил, что может сам исправить некоторые ошибки в словах...
Текст мне достался уже с меньшим числом красных подчеркиваний, но тем самым моя работа осложнилась. Многие ошибки я уже не могла заменить или надо было проверять каждое слово. Но зато это ускорило расстановку знаков препинания и разделение текста на более короткие предложения.
Я отдала сыну исправленный текст. Он должен был прочитать мои пометки и согласится с ними или оставить как было.
И тут всплыла новая проблема — в свой вариант он уже добавил фотки, таблицы, рисунки, поэтому документы не совпадали. Нужно было листать каждое окно отдельно и следить за текстом.
В итоге я читала вслух свой вариант, а сын следил за своим текстом и вносил исправления. По дороге нашли еще кучку ошибок, которые я не заметила.
Все это мы делали в LibreOffice, а сдавать надо было в Word. LibreOffice позволяет пересохранить документ в нужном формате. Но иногда вмешиваются черные компьютерные силы и пересохранить не удается. Так еще при этом летит к чертям основной документ. Что с нами и произошло :(
У нас были копия основного документа, но не в последней редакции... В этот момент на помощь пришел муж. У него на ноуте есть Word и мы решили все правки вносить уже там. Выполнять все работу на ноуте мы не могли, потому что муж там делает годовой баланс.
Первый раз за 12 лет учебы сына, мы доделывали «уроки» в ночи, причем всей семьей :) Можно было этого не делать, но тогда бы учитель не успел просмотреть работу и написать замечания.
Самое интересное, что Word нашел еще кучу ошибок, которые LibreOffice не видел. И Word умеет расставлять знаки препинания ;)
Главное замечание было — фотки и форматирование текста слетели!
Вот тут мой мозг взорвался окончательно! Как так то?
Оказывается, на школьном сайте есть урезанный Word, которым пользуются учителя и ученики, если у них нет лицензионной версии. И эта зараза открывает документы от других версий криво.
Ну и для чего мы заплатили за лицензию кучку денег, если это не дает никаких преимуществ, а создает еще большие проблемы? О_о
На дворе уже четверг... Нужно внести исправления и доделать оформление. Например, написать все оглавление на инглише.
Сдать готовую работу надо до окончания пятницы, т.е. до 12 ночи. Если сдашь позже, то работу не засчитают. Если совсем труба, то работу можно отправить почтой, но на конверте должен стоять штамп, что его приняли к пересылке 26 апреля.
Еще раз сидели до ночи, внося последние исправления.
Утром сын ушел на занятия, а мы поехали на работу. Первым делом занялись распечаткой диплома.
И тут опять Word решил преподнести очередной сюрприз! При печати на некоторых схемах пропали стрелки. Точнее палки остались, а треугольники пропали О_о
Пришлось скринить эти схемы и вставлять их как картинки, чтобы все печаталось как надо.
Еще пришлось побегать по городу, чтобы купить квадратный конверт для диска. Оказывается, это редкость :)
А потом отдали диплом на брошюровку, вклеили туда конверт с диском и отвезли сыну в училище.
И хорошо, что мы этим занимались в первой половине дня, пока все учащиеся были заняты. После обеда в копицентре была очередь.
А еще мы там увидели кусочек чужого диплома и сразу распознали, что это кто-то из коллег сына.
Но оказалось, что это не совсем так. На фотке наручные часы, а в группе больше никто такие не делал. Значит это диплом кого то из вечерников-платников.
Это группа взрослых людей, которые учатся очно-заочно 1 учебный год. Занятия проходят во второй половине дня в пятницу и в некоторые субботы. За это время они успевают пройти теорию и немного практики. Чинить часы они не смогут. И стоит это обучение от 30 000 крон.
Диплом отдан. Результаты будут в июне после защиты.