С точки зрения психологии, возраст, с которого ребенок может начать получать карманные деньги, зависит от многих факторов, включая культурные традиции, семейные ценности и финансовые возможности семьи. Однако, в целом, ребенок начинает осознавать значение денег и начинает проявлять интерес к их использованию уже с раннего возраста.
Вот примерные возрастные границы, с которых ребенок может начать получать карманные деньги, с учетом его психологического развития:
1. 3-5 лет: В этом возрасте дети начинают осознавать, что деньги используются для покупки товаров. Родители могут предоставить им игровые деньги или монетки для имитации покупок в магазине и, соответственно, играть в "магазин". Детям очень нравится эта игра, поэтому родители параллельно могут еще быстро и не напрягаясь прокачать у ребёнка счетных навыки.
2. 6-10 лет: В этом возрасте дети могут начать понимать ценность денег и проявлять интерес к их накоплению. Родители могут начать предоставлять детям небольшие суммы денег для мелких покупок (в пределах 50-100 рублей в неделю или раз в 2 недели). В этом возрасте родители часто совершают ошибку и используют деньги в качестве вознаграждения за выполнение домашних дел или хорошую учебу. Лучше изменить формулировку, так как детей нужно настраивать на то, что в семье все друг для друга стараются делать полезные и добрые вещи просто так, чтобы всем было хорошо, а деньги даются ребёнку, чтобы его порадовать и чтобы он мог купить то, что сам захочет.
3. 11-14 лет: В этом возрасте ребенок может уже иметь определенные финансовые потребности, такие как покупка игрушек, книг или одежды. Родители могут давать детям еженедельные или ежемесячные карманные деньги для покупки желаемых вещей.
4. 15-18 лет: Подростки в этом возрасте обычно имеют уже более серьезные финансовые потребности, такие как покупка гаджетов, оплата развлечений, подарки друзьям и т.п. Родители могут продолжать давать им карманные деньги или помочь им найти работу. Второе даже предпочтительнее, так как повышает значимость подростка в своих глазах, глазах сверстников и взрослых. А для этого возраста это одна из ключевых потребностей.
Важно, чтобы выделенные суммы были разумными и соответствовали возможностям семьи. Также важно обсуждать с детьми цели и ответственное использование денег, чтобы они могли учиться финансовой грамотности с молодого возраста.
Могу порекомендовать первые книги, с которыми нужно познакомить ребенка для развития у него грамотного подхода к деньгам, их накоплению и тратам. Кому интересно, пишите в комментариях или в соцсетях. Ссылка на сообщество в ВК и на запись ко мне на консультацию:
#детскородительскиеотношения #психологказаньдети #психологказань #деньги #дети