В наше время мало кто осознает смысл картин, и как они воздействуют на психику зрителя. Большинство даже не задумывается о значении и влиянии живописи на формирование личности. Этому не обучают ни в школах, ни в институтах. Этому не обучают и искусствоведы, не владея этой уникальной информацией.
Я психолог, ученица автора метода научной психологии, психодиагностики и психокоррекции А.Н Ануашвили. Я также являюсь и художником. Более 25 лет практики в Психологии, основанной на фундаментальной науке - волновой модели мозга, сформировали мое видение и понимание принципов взаимодействия с миром.
Как известно, живопись является одним из направлений культурного наследия, формирующим восприятие человека. Интересным фактом является то, что интерпретацию произведений мы знаем в основном от искусствоведов и художников.
А сейчас я раскрою суть, каким образом картины воздействуют на каждого, и как научиться ориентироваться в выборе произведений?
Любое произведение искусства создает автор и он может нести в мир только то, чем он является сам. Истина проста. Художник выражает в картине свое восприятие, свой уровень развития. Воспринимая изображения на картинах люди воспринимают и впитывают в себя степень гармонии или не гармонии автора на уровне нервной системы.
Наукой доказано, что нейронные сети человеческого мозга похожи с сетью галактик во Вселенной. Исследователи пришли к выводу, что обе сети выросли в результате работы схожих физических принципов, то есть единую природу происхождения.
В научном подходе, в качестве основы рассматривается структура мозга, взаимодействие электромагнитных волн, порождаемых полушариями мозга и связь с закономерным началом природы.
Под гармонией понимается высокая степень согласованности между правым и левым полушариями мозга. Внутренняя гармония личности означает наличие стабильной функциональной связи между двумя полушариями головного мозга.
Гармония с внешней средой означает согласованное протекание колебательных процессов во внешней среде, идущих от закономерного начала природы и внутри человека.
Научный подход «Видео-компьютерной психодиагностики» позволяет найти ответы на поставленные вопросы, определить степень гармонии автора произведения. А на основе объективной психологической характеристики автора, будет понятен и смысл его произведения.
Автор несет в мир то, чем является сам! Достижение высокой степени гармонии позволяет художнику гармонизировать окружающий мир.
Авторская статья Ольги Бадаг.