Найти в Дзене

Инспекция воспитательного процесса

Вспомним великого педагога Сухомлинского, который писал, что будущих родителей надо воспитывать со школьной скамьи. Вот, я и думаю, не плохо бы в старших классах ввести краткий курс по педагогике, психологии и этике. Или ввести специальные курсы по этим дисциплинам для будущих мам в той же школе, для выпускников. И чтобы заставить будущую маму закончить эти курсы, надо материнский капитал выдавать только при наличии документа об окончании этих курсов. Воспитание в школах и в детсадах должны происходить под постоянным контролем. Для этого надо привлекать опытных педагогов (в паре, мужского и женского пола), можно пенсионеров, в качестве инспекторов, которые проверяли бы наличие кружков и секций и их посещение школьниками, а также предлагали бы организовывать различные кружки – театральный, оригами, музыкальный, юный художник, литературный, танцевальный и т.д., а также разные спортивные секции. Не плохо бы вспомнить советский опыт, когда классы соревновались по сбору макулатуры, металл

Вспомним великого педагога Сухомлинского, который писал, что будущих родителей надо воспитывать со школьной скамьи. Вот, я и думаю, не плохо бы в старших классах ввести краткий курс по педагогике, психологии и этике. Или ввести специальные курсы по этим дисциплинам для будущих мам в той же школе, для выпускников. И чтобы заставить будущую маму закончить эти курсы, надо материнский капитал выдавать только при наличии документа об окончании этих курсов. Воспитание в школах и в детсадах должны происходить под постоянным контролем. Для этого надо привлекать опытных педагогов (в паре, мужского и женского пола), можно пенсионеров, в качестве инспекторов, которые проверяли бы наличие кружков и секций и их посещение школьниками, а также предлагали бы организовывать различные кружки – театральный, оригами, музыкальный, юный художник, литературный, танцевальный и т.д., а также разные спортивные секции. Не плохо бы вспомнить советский опыт, когда классы соревновались по сбору макулатуры, металлома, стеклотары и книг для отсылки их в далекие регионы страны. Надо помнить, что коллектив имеет воспитательное значение. Цель воспитания – получить высоконравственных, образованных патриотов, созидателей-творцов. Чтобы построить мощное и справедливое государство необходимы два условия – воспитание и контроль, на который Ленин особо обращал внимание. Главная причина развала СССР - утрата внимания советских руководителей на воспитание и контроль. Возрождать надо и народный контроль, и не только в материально-финансовой деятельности, но и в образовательно-воспитательной сфере. Рейтинг (качество) воспитательной работы (РВР) школы можно определить как произведение 3-х величин: количество кружков и секций, количество посещаемых учеников, общее время занятий. R = КхУхТ, где R – РВР, К – количество кружков и секций, У- количество учащихся, занятых в кружках и секциях, Т – время работы кружков и секций за неделю в часах. Можно ввести понятие – относительный РВР – n=КхУ/N, где N – количество учащихся в школе. При этом можно учесть количество крупных конфликтов в школе (со знаком минус). РВР надо проверять 3-4 раза в год. К годовому РВР в конце учебного года надо прибавить показатели различных мероприятий – общественно-полезная работа школьников, шефство, участие в олимпиадах, в соревнованиях, конкурсах и прочее. Инспекторам надо также обращать внимание на наличие в школах НКО.

Автор книги "Человек! Воспитай Человека!", изобретатель, ветеран педтруда. 10.04.2024.