Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

первые инициации поколения Х

СПРАВКА: Суть разработанной учеными теории в том, что поколения сменяют друг друга примерно каждые 20 лет, а люди, относящиеся к ним, объединены тремя критериями: 1 Оказываются под влиянием одних и тех же исторических событий и социокультурных тенденций на одних и тех же этапах своей жизни. Пример актуальных для нашего времени таких трендов-шеринг-экономика, нативная реклама, индивидуальный подход к планированию рабочего времени. 2 Имеют общие убеждения и схожую модель поведения. Так, представители одних поколений придерживаются концепции равенства полов, а других — патриархальной модели семьи, где все важные решения принимает мужчина. 3 Определенный жизненный опыт дает им чувство принадлежности к своему поколению. Например, люди, пережившие войну, а затем участвовавшие в восстановлении страны, ощущают единство друг с другом. Конечно, нельзя оценивать каждого конкретного человека только с позиции его принадлежности к поколению — каждый характер индивидуален и не всегда совпадает с ус

Автор Арина Паршукова
Автор Арина Паршукова

СПРАВКА:

Суть разработанной учеными теории в том, что поколения сменяют друг друга примерно каждые 20 лет, а люди, относящиеся к ним, объединены тремя критериями:

1

Оказываются под влиянием одних и тех же исторических событий и социокультурных тенденций на одних и тех же этапах своей жизни. Пример актуальных для нашего времени таких трендов-шеринг-экономика, нативная реклама, индивидуальный подход к планированию рабочего времени.

2

Имеют общие убеждения и схожую модель поведения. Так, представители одних поколений придерживаются концепции равенства полов, а других — патриархальной модели семьи, где все важные решения принимает мужчина.

3

Определенный жизненный опыт дает им чувство принадлежности к своему поколению. Например, люди, пережившие войну, а затем участвовавшие в восстановлении страны, ощущают единство друг с другом.

Конечно, нельзя оценивать каждого конкретного человека только с позиции его принадлежности к поколению — каждый характер индивидуален и не всегда совпадает с усредненными данными. Но понимание того, что движет людьми определенного возраста, может помочь найти к ним подход. Кроме того, теория поколений активно используется в маркетинге: для бизнеса важно хорошо знать свою целевую аудиторию.

Поколения по годам рождения

Теория Штрауса и Хау неоднократно пересматривалась, поэтому, кроме исходной версии, существует несколько вариантов «поколенческих» временных отрезков. Чаще всего встречается следующая классификация поколений:

1

X — люди, которые родились в период с 1964-го по 1980 год.

2

Y (миллениалы) — появились на свет с 1981-го по 1996 год.

3

Z (зумеры) — родились с 1997-го по 2012 год.

У преемников зумеров пока нет официального названия. Социолог Марк Маккриндл предложил назвать их поколением «Альфа». Ученый считает, что эти люди предпочтут онлайн-общение реальному, а также станут самым богатым и образованным поколением в истории.

Поговорим о инициациях, проявлении мужского и женского существа.

В моем первом классе училось 20 ребят, 9 мальчиков и 11 девочек. Так вышло, что я стоял первым-правда это было с моей стороны-за мною уже не было никого… меня это не сильно расстраивало, так как в саду я занимал аналогичную позицию. Почему спросите Вы? Да все просто…однажды дед Макарий, наш сосед угловой, у которого на курене красовалась красная звезда и табличка «В этом доме живет герой Гражданской и Великой Отечественной войны…», и которому я по традиции уважения к старшим всегда был в первых помощниках научил. Мы часто у него квартировались всем уличным гуртом детским. Интересно было, в курене икона, на столе свежевыпеченный хлеб в рушник завернут, у кровати на ковре шашка, фотографии черно-белые. Пахнет ладаном, хлебом, гуталином и еще чем-то родным и степенным. Я хоть и самый малый по росту был среди ребят, но заводила и за словом в карман не лез-всегда сто вопросов в минуту если доведется со старшими пообщаться. Когда чет спрашивал у него, он радио выключал-интересно ему было. Дети его и внуки в город подались, сыновья на военной службе по гарнизонам. Вот мы и выручали друг-друга. Помогали по хозяйству, а он нам потом долгими вечерами рассказывал о былых временах. В такой вечер взял он меня на руки, а я на шашку смотрю…такая она мне казалась огромная, а он ростом тоже не велик. Дед заметил мой взгляд зачарованный, а я и спроси у него- деда, а как же ты ее такую здоровючую таскал и врага разил? Дед Макарий улыбнулся и тихо ответил – так мы врага не размером и числом одолели а юркостью и умением! Вот скажи мне внучек в кого попасть сложнее в малого или в великого? Конечно в великого, ответил я. А словить кого проще малого да юркого или великого и нерасторопного? Конечно великого! А прокормить в походе проще кого…Дед посмотрел на свою фронтовую фотографию где он весседал верьхами на коне, встал, подошел в стене, взял шашку в левую руку-глаза его расширились необыкновенно и смотрели уже вперед и вдаль, морщинистое лицо стало ровным как у памятника, правая рука легла на рукоять, ноги и все тело будто окаменели…мы в оцепенении…стальной и уверенный голос отважного воина перед лицом несметного врага прогремел одним раскатом-эскадрррроооон! Пики к боюююю шашкиии вооон! Аррряяяя! В курене при этом затряслись стекла а колодезная вода в ведре покрылась мелкой рябью…я ощутил как кожа на спине и волосы на голове встали дыбом, все тело налилось дикой животной энергией, кулаки крепко сжались, сердце стучало! А я уже летел в бешеном танце лихой кавалерийской атаки-смелый, злой, коварный и беспощадный! Дед Макарий повесил шашку и сказал-так вот внучки мы их побили. Когда я шел домой уже отчетливо осознавал гениальность задумки Творца касательно моей комплекции. Потом еще бабушка добавила, рассказала как она в сборную области по гимнастике в довоенное время попала и все соревнования выиграла и по бегу и по прыжкам и упражнениям всяким а росточка была тоже не великого. Понял я тогда с малых лет, что не рост в человеке главное достоинство, а умение, решительность, напор и уверенность в себе.

На линейке первоклассников, я по сложившейся из сада традиции читал стихи и держал слово про то, как мы будем прилежно учиться. Гордо и достойно перед глазами детворы и родных заявил Свету это намерение.

По традиции учителя пожелали нам удачи, прозвенел первый звонок и мы вошли в класс. Меня усадили на первую парту у окна, рядом сидел мой садиковский дружок Андрюха, а вот на парту справа усадили незнакомую симпатичную девочку, светловолосую с огромными серо зелеными глазищами, двумя косичками и большущими бантами, размером с ее изящную головку. Очень уж она мне приглянулась-серьезная такая. Рядом с нею восседала Любка- соседская девчонка из моей уличной кагорты. Первый урок и первый школьный день уже стерлись из памяти, однако кое-что помню отчетливо. После школы мы с Андрюхой зашли ко мне и он с издевкой сообщил, что заметил как я смотрел на эту девченку и что теперь, я как честный человек обязан на ней жениться и все вытекающие. Я ответил, что он прав и девочка действительно моему взгляду пришлась. А жениться я пока не собираюсь, ибо надо сначала с нею познакомиться и пообщаться-вдруг она не подходит для женитьбы. Тут его понесло дальше и он начал детским почерком писать план моих отношений…знакомство, проводить домой, подарить че нить и поцеловать…два эксперта решили, что план хорош, и если она не дура и не ябеда, то именно так стоит поступить. Уже наследующий день я подошел к ней представился, предложил дружить. Она немного оторопела, но согласилась с улыбкой. Сказать, что для меня это было волшебно-не сказать ничего! Примерно через неделю мы вчетвером уже провожали Олю домой и я помогал нести ей портфель, так как свой я забросил через забор во двор нашего дома. Мне нравилось общение-легкое и интересное. Оля оказалась умняшкой и не ябидой, посещала музыкальную школу и мы гостили у нее, она играла нам на фано, ее старшие сестры угощали чаем. Идилия семейная одним словом! Однако Андрюха не унимался, ну что же с поцелуями делать-то? Я предложил ему самому поцеловать Любку раз он так этого желает, а в нашу с Олей жизню не влезать. Уже через пару дней мы оборвали все помидоры в огороде и перецеловали их…процесс показался так себе, однако помидоры были вкусными и наши опыта нанесли серьезный урон маминому урожаю. Обучившись на макетах этому непростому и неведомому мастерству мы решили, что готовы действовать по плану. Не помню тонкостей, но на перемене, когда мы стояли в очереди в буфет за булочками и соком, я просто поцеловал эту распрекрасную девочку в губы и как ни в чем не бывало поинтересовался какие ей булочки больше нравятся с изюмом иль с маком…Казалось, что это видела вся начальная школа! Я держался уверенно и хладнокровно, она покраснела как вареный рак, а и без того огромные глаза стали шире в несколько раз! Они смотрели на меня с испугом и удивлением, вопрос про булочку вернул ее в реальность, она улыбнулась. Андрюха упал в обморок, у Любки открылся рот…это стало событием в моей почти семейной жизни. Чувство было близкое к дедовскому «пики к бою», но совсем другим – любопытство и умиротворение что ли. Правда больше мы с Олей не целовались, видимо не время еще было включаться этой инициации, однако дружили всю началку. Потом наши пути разошлись по разным школам, а общение ограничилось взаимными поздравлениями. Мысли об этой симпатяжке возникали в моей голове только в те даты, когда папа поздравлял маму с красным днем календаря-8 марта, новым годом и ее днем рожденья.

В начальной школе из событийного ряда запомнились и оставили след первые соревнования по правилам дзюдо. После пары тренировок уже поехали в соседнюю станицу, взвешивание- гордое заключение моего тренера, весовая категория 23 килограмм, пауза - в трусах! Первая схватка с сыном тренера принимающей команды-первая победа. Был там правда нюансик-бороться я не научился по правилам, как-то опрокинул его по своему, оседлал сверху-все кричали души его души…ну я и схватил бедолагу за горло двумя руками как змея. Папа еговоный сильно удивился, мальченка тоже не ожидал такого коварного неспортивного приема. Одним словом победил-то я, а победу ему засчитали- второе место мое!

На соревнования мы часто ездили и результаты были разные. Дух единоборства, стремление к победе и надежда только на свои силы, и те самые юркость и сноровку из сказаний деда Макария не давали унывать больше минуты.

Потом еще я какую-то инфекцию схватил на спортивной секции. Положили меня в инфекционную больницу в другом районе. Без права на общение со здоровыми людьми аж на три недели! В мае дело было, больница переполнена, меня поселили в палату, где лежали две девушки лет 18-20, я этому обстоятельству очень рад был. Мужская палата была на 20 душ, там и старички и пройдохи-матершинники разные, храп опять же- никакой культуры одним словом а сплошная бекультурность. Девушки оказались весьма рады моему появлению. Их смущала перспектива подселения ворчливой бабули, которая будет их учить уму-разуму. Мы быстро нашли общий язык с и в этой стае я занял роль младшего братца, заменявшего отсутствующих старших братьев. Нес за них полную ответственность в мужском мире и не позволял по мере сил остальным болезным вести себя с ними некорректно. Надо отметить, что моего настроя было достаточно чтобы мужская половина все понимала именно так. Мы вместе ходили на прогулку и подбадривали друг-друга после уколов, я угощал их конфетами, они меня тоже. Так незаметно закончился наш карантин. Эта коммуникация в три недели сделала свое дело и по выписке для десятилетнего меня почти не осталось никаких секретов на тему-чего хотят и чего не хотят девочки. Еще Светлана подарила мне безумно модные солнечные очки, я естественно взял ее адрес и сказал, что как только выросту приеду к ней и мы поженимся. Она перевела все в шутку и не отказалась. Для меня важно было заявить серьезность намерений.

Ну вы понимаете - я вернулся в этих очках и десятилетний дружочек Андрюха уже общался не с Лехой, а с Алексеем, которого в далеком городе Новочеркасск ждет невеста 18 годков от роду…

Так заканчивались мои детские инициации и начинался переход в отрочество.

Это было прекрасное время! Спокойное вхождение Союза в жестокий экономический кризис и крах СССР. А наше аналоговое поколение Y училось сложению и умножению на счетах, писать в прописях чернилами, смотреть продолжение мультфильма «Ну погоди!» и готовиться к прекрасному будущему, которое потом назвали крутые девяностые.