Каждый родитель мечтает об успешном обучении его ребенка в школе. Это залог в его будущее, залог того, каким высококлассным и престижным специалистом он станет в дальнейшем. В настоящее время качественное образование – это один из главных факторов успеха.
Поступление в школу - очень серьезный шаг и для самого учащегося, и для его родителей. С этого момента меняется очень многое в жизни семьи: темп, ритм жизни, круг общения, приоритеты, возникает необходимость ежедневного выполнения домашних заданий. Это часто приводит к возникновению сложностей с усвоением учебного материала. И здесь обязанностью каждого родителя является правильно помочь ребенку в выполнении домашних заданий. Правильно организовав этот процесс, родитель может избежать возникновения многих проблем с учебой, повысить успеваемость ребенка, а также помочь ребенку стать более самостоятельным.
В школе ведущим видом деятельности в отличии от детского сада становится учебная деятельность. Мотивами в обучении детей могут быть: «Мне нравится красиво писать», «Хочу учиться, чтобы стать как папа», «Хочу стать учителем» , «Хочу научиться читать». Если ребёнок пока еще не готов к социальной позиции школьника, то и при имеющемся запасе умений и навыков, высоком уровне интеллектуального развития ему будет все же трудно в школе.
Как быть в этом случае? Если родители систематически выделяют время на помощь ребенку в освоении школьной программы, это будет оказывать гораздо большее влияние на успеваемость в школе, чем статус учебного заведения, посещаемого ребенком.
Теплые и доверительные, дружеские взаимоотношения ребенка с родителями играют немаловажную роль в учебном процессе. До 10-12 лет ребенок учится, прежде всего, для родителей, чтобы они были довольны, гордились им, не всегда понимая и осознавая, зачем это нужно ему самому. И, если родители покажут ребенку свою заинтересованность в его обучении, приведут аргументы, подтверждающие важность и необходимость хорошо учиться, процесс обучения будет гораздо более эффективным.
Для того, чтобы ребенок хорошо учился, нужно соблюдать несколько правил. Можно выделить следующие:
- Выполнять домашние задания необходимо после обеда и отдыха
- Установить четкий режим дня со сном не менее 10 часов в сутки
- Стараться совершать ежедневные прогулки
- Наладить правильное и полноценное питание
- Рассмотреть возможность активных занятий спортом не менее 3 раз в неделю
Для повышения мотивации в обучении можно придерживаться следующих общих рекомендаций:
- Во время прогулок следует проводить развивающие беседы, обсуждать увиденное, задавать вопросы, на которые ребенок не может ответить сам и заинтересовывать поиском ответов на них.
- Посещать музеи, выставки, превращая сам процесс в игру.
- Радоваться хорошим оценкам, рассуждать, как приятно получать хорошее вознаграждение за приложенные усилия.
- Учить ребенка содержать свои вещи в порядке.
- Не заставлять выполнять домашние задания, а аргументировать необходимость их выполнения, приводя примеры из повседневной жизни взрослых людей, проводить аналогии (например, мама будет плохо работать – ей придется уволиться с работы – мы не сможем поехать на отдых летом).
- Минимизировать общение ребенка с телефоном и компьютером.
- Постепенно учить ребенка находить интересные занятия самостоятельно (от лепки и рисования до помощи по дому), аргументирую их полезность и нужность.
- Стремясь помочь ребенку в обучении категорически нельзя делать уроки за него. Необходимо лишь подсказать, в каком направлении двигаться в решении.
Самое важное и главное в обучении – быть ребенку опорой, союзником, деловым партнером, наставником, а не контролирующей организацией.
Автор: учитель начальных классов Инчикова Вера