В последнее время заметила интересную тенденцию - всё больше людей недетского возраста втягиваются в творческие занятия. Это достаточно разнообразные направления: живопись акварелью, акрилом, маслом, черно-белая графика графика, скетчинг (смешанные техники рисования) и др.
Видимо, это своеобразная арт терапия и прекрасное времяпрепровождение с точки зрения избавления от стресса. Творчество позволяет отвлечься от разных мыслей, привести свои чувства к гармонии и спокойствию. Мы же с вами не живем в изоляции от мира, и все события и новости влияют на настроение и самочувствие. Я не исключение. Когда моя бессонница будит меня в 4 часа утра, и сна ни водном глазу, что делать? Не телевизор же смотреть. Лучше помедитировать над листом бумаги с карандашом в руках. Ну, или с кистью или маркерами, это второстепенно.
То, о чем я говорю - медитативное рисование - в принципе является правополушарным рисованием, когда работает наша творческая половинка мозга, отвечающая за образное восприятие, а левая - математическая и логическая - отдыхает. У детей, которые ещё мало что знают, особенно дошкольники, не знающие буквы и цвета, именно правополушарный тип мышления, а с взрослением и углублением знаний, главенствующая роль переходит к левому полушарию, которое всё проанализирует и разложит на составляющие.
Предлагаю отпустить проблемы и тревоги, отключить логику и анализ, и выпустить на волю своего внутреннего ребенка. Такое рисование хорошо и тем, что совершенно не важно, какие у вас навыки рисования. Всё получится в любом случае.
Берём лист бумаги и маркер. Я рисовала на формате А3. Если лист белый, берём черный маркер. Можно взять крафтовую бумагу, или даже черную и рисовать белым маркером. Для начала, рисуем свободно извилистые плавные линии в разных направлениях.
Вторым шагом будет сопряжения всех пересечений, т.е. делаем плавные скругления во всех углах пересекающихся линий.
Третьим шагом будет самое интересное - смотрим на свой рисунок и представляем, где здесь могут прятаться рыбки. Берём цветные карандаши, или пастельные мелки, или акварель, и слегка заштриховываем те места, где увидели своих рыбок, но в границах нарисованных линий. Вот так получилось у меня. У вас будет по-своему, но примерно в таком ключе.
Теперь можно усилить цвета, добавить нюансы: спинка, например может быть темнее, или другого оттенка, можно полоски нарисовать. Короче, включаем фантазию. Рисуем глазки, плавники, хвосты. Уже у рыбок появляется характер. Видно движение, появляется динамика в рисунке.
Ну, и окружающая среда требует проработки. Добавляем деталей - пузырьки, маленькие и побольше, и много точек, но не везде, важно не переборщить. Можно наметить водоросли, что бы совсем похоже было на подводный мир.
Осталось совсем чуть-чуть. Раскрашиваем водоросли, более светлым и более темным зеленым цветом. Глазки у рыбок: делаем черные зрачки, добавляем блик в зрачок, чтобы взгляд был живым. Наносим блики белым маркером на спинки, на самые выступающие места - так появится объём. Тонким чёрным маркером уточняем глазки, какие-то детали.
Ну вот и всё. Наш подводный мир получился в результате свободного медитативного рисования. Уверена, у вас получилось.
Надеюсь, вам понравился ваш результат. Поделитесь в комментариях, что у вас получилось, как ваши ощущения от процесса.
Ставьте пальчик вверх, подписывайтесь на канал, мы с вами ещё порисуем что-то интересное
За идею огромная благодарность Анне Ивановой из онлайн-школы Два-ТриТона