Работа с детьми очень сложна и имеет свою специфику. Учителя, которые делают первые шаги в своей профессии, обычно начинают преподавать именно малышам, думая, что это проще всего. И да, и нет.
Разберём подробнее:
Простота состоит в том, что для преподавания категории Young learners не нужен высокий уровень языка. В данном случае, скудность словарного запаса даже может быть на руку. Вы даёте лаконичные инструкции, используете примитивные грамматические конструкции, объясняете материал уровня детского понимания.
Тогда в чем сложность?
Важно четко понимать методику и детскую психологию. Я не устану говорить, насколько это важно!
Малыши, которые приходят к вам, чаще всего, не имеют никакого опыта в изучении чего-либо. Они не могут долго сидеть, не воспринимают сложную информацию, им быстро становится скучно, для них нет более авторитетных людей, чем родители. Тут важен правильный подход:
1. Начало и завершение занятия должны быть одинаковыми, чтобы настроить учеников к дальнейшим этапам. Обычно, это какая-нибудь песня с приветствием и прощанием.
2. Должна быть постоянная смена деятельности. Тут мы рассмотрели картинки, там мы подрилили слова, потом мы поиграли с мячом, затем мы порисовали, побегали, потанцевали, попели и тд и тп.
3. На задание нужно выделять не больше 5-7 минут. Внимание юного студента очень сложно удержать, информация усваивается вспышками, понимание происходит через действие. Не заколебывайте учеников одним заданием. Это не принесёт результата.
4. Дисциплина…самая неуловимая вещь в данной категории, особенно, если говорить про группу. Кто-то точно залезет под стол, другой захочет в туалет, третий к маме, четвёртый захочет порисовать. Тут уже важно показать ваш авторитет, где вы-главный и вас нужно слушаться, потому что вы-учитель и находитесь в позиции сверху.
5. Постоянное использование дополнительных материалов: карточки, мячики, игрушки, пабрикушки, целые театральные представления. Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало.
6. Регулярная связь с родителями. Все вопросы решаются именно через них. Похвала важна не только детям, но и маме с папой. Обсуждение проблемных моментов должно касаться исключительно взрослых. Часто, дети ведут себя в обществе совсем не так, как дома, и родители просто не узнают о том, над чем им стоило бы поработать и на что можно обратить внимание. Решать подобные вопросы с детьми самостоятельно - опасно, т.к. вы можете просто не знать каких-то семейных нюансов и навредить. Оно вам надо?