Для участников площадки провели «Мозговой штурм», организовали творческие мастерские
Воспитатели давали определения «Что такое культурные практики и уклад?», отвечали на вопросы анкет. Была организована выставка детских работ по технологиям «Река времени», интеллектуальная карта «Животные Севера», азбука недели, «Я пришла», «Мой любимый сказочный герой».
Учитель-логопед Людмила Линникова рассказала о создании развивающей среды по образовательной области «Развитие речи».
Воспитатель Светлана Суходоева сообщила о новой технологии ознакомления детей с книгой.
Для участников площадки провели «Мозговой штурм», организовали творческие мастерские
Воспитатели давали определения «Что такое культурные практики и уклад?», отвечали на вопросы анкет. Была организована выставка детских работ по технологиям «Река времени», интеллектуальная карта «Животные Севера», азбука недели, «Я пришла», «Мой любимый сказочный герой».
Учитель-логопед Людмила Линникова рассказала о создании развивающей среды по образовательной области «Развитие речи».
Воспитатель Светлана Суходоева сообщила о новой технологии ознакомления детей с книгой.