Найти в Дзене
Липовый цвет

В ПОТОКЕ...

В ПОТОКЕ ..... 04.04.2024г Когда то ...давно…..шло сотворение земли. Мне идёт образ, это люди (для того чтобы было понятно как они выглядели, так же как мы, в едином подобии Творца). В определённой точке силой мысли из земли призывали ключ, струя воды....поток. Вода пробивала землю, появлялась на поверхности и силой мысли, человек прокладывал русло для рек. Я чётко увидела, как проседает земля, образуется вмятина, длинный овраг. Словно палец вминается в пластилин. Увидела, где то в другом месте, на некотором расстоянии, вливались речушки, которые точно так же были сотворены. Поток становился общим и мощным. Я подумала про Волгу. Сразу ответ идёт: река течёт в море. Все воды на планете находятся в постоянном движении – круговороте. Но не том, какому нас учили в школе. Есть такие места, как, например, Каспийское море, оно закрытое, но у него есть канал. Канал не вниз, а вверх. Канал - энергетический поток сути и сущности воды. Волга впадает в море и её воды текут по этому каналу(

В ПОТОКЕ .....

04.04.2024г

Когда то ...давно…..шло сотворение земли. Мне идёт образ, это люди (для того чтобы было понятно как они выглядели, так же как мы, в едином подобии Творца).

В определённой точке силой мысли из земли призывали ключ, струя воды....поток. Вода пробивала землю, появлялась на поверхности и силой мысли, человек прокладывал русло для рек. Я чётко увидела, как проседает земля, образуется вмятина, длинный овраг. Словно палец вминается в пластилин. Увидела, где то в другом месте, на некотором расстоянии, вливались речушки, которые точно так же были сотворены. Поток становился общим и мощным. Я подумала про Волгу. Сразу ответ идёт: река течёт в море. Все воды на планете находятся в постоянном движении – круговороте. Но не том, какому нас учили в школе. Есть такие места, как, например, Каспийское море, оно закрытое, но у него есть канал. Канал не вниз, а вверх. Канал - энергетический поток сути и сущности воды. Волга впадает в море и её воды текут по этому каналу( канал не как течение, а как направление наверх, в небеса) . Поток проходит через все море и этот энергетический поток сущности воды стрелой устремляется вверх. Я увидела тонкую серебряную нить, вертикально уходящую вверх в небеса. У него не такая уж сильная скорость, можно даже проследить взглядом. Для чего это? Он сливается с небесным океаном и это своего рода информационный канал по обмену информацией. То есть вода имеет свой ченелинг. Через неё тоже получают и пер6едают информацию. Происходит водно –энергетический обмен. Поток идёт из моря вверх, в воды мирового небесного океана. Он разбегается там на вектора, на стрелы, искрами расходится по всему океану и каждый вектор, каждая стрела несёт информацию в определённую точку. В этой точке его ( инфо-поток) встречают кураторы . Идёт обмен . Водяные потоки - они живые. Это сущности, они получают своего рода задание и идут обратно, вниз по энерго-водному лучу, спускаются в море, и оттуда расходятся по всей поверхности Каспия и выходят на берега. И здесь на берегу, через песок…… а песок …….когда-то были морские ундины, которые строили берега. Они летели, парили над кромкой воды и у них из пальцев сыпался золотой песок. Этот песок был живой, он само-рождённый. Т.е. он увеличивался в объёме, заполнял берега, дно этой морской чаши . Она в свою очередь была сотворена силой мысли, но уже более могущественных существ. Тех, кто в те времена со-творял землю. Их было много и разного ранга, разной силы и разного сословия (как бы мы сказали).

Когда вода касается кромки берега, происходит информационный контакт. Вода контактирует с землёй. Непосредственно НЕ той землёй, которая находится под толщей воды т.е. называется морским дном, а на которой растёт трава, деревья, пасутся животные. Трава даёт семя, семя клюют птицы, это поддерживает в птицах единый организм, который призван служить планете . Каждый человек знает какое чувство восторга оказывают птицы на человека, какое они оказывают влияние. Это не просто так. Это проявление божественного сознания в коллективном сознании птиц. Они призваны служить планете и нести это чувство детского восторга, не обременённого умственными сложностями. Они с землёй, с травой - это единый информационно-духовный организм , единая сеть, которая в свою очередь через полёт, через семена( тех же одуванчиков) контактирует и взаимодействует с воздушной стихией. Воздушная стихия, это стихия двоякая, несет как пользу, благодать так и разрушение.

СтриБог - на земле, он призван. Он действует. Его внуки, правнуки - ветра, они в свою очередь взаимодействуют с воздушной стихией, образуя облака. Облака - в тучи. Осуществляется единый сценарий на проявление и развитие жизни. Жизни, как вечного творящего потока. И в этом потоке существует человечество, у него своя роль .

Уже позже подумала: мы же знаем, что сегодня информация приходит мгновенно. Она появляется как файл и его просто надо раскрыть. А тут потоки, нить, стрелы с векторами, искры.....как в мультике)))

Да, стоит посмеяться. Естественно, (получаю подтверждение) мне всё показывают в замедленном темпе. Неужто кто-то отменял технологический процесс? Есть этапы...как в обработке металла))) там каждая операция следует одна за другой.

Мне показали весь процесс в темпе, который воспринимает человеческое дитя.