Виртуальная и дополненная реальность принимается пользователями по-разному. Кто-то считает это тем, что нужно обходить стороной, что это развлечение для геймеров и не более. А вот другая часть пользователей осваивает и стремится использовать данные технологии, которые давно уже стали доступны на рынке.
Несколько лет назад в магазинах появились так называемые очки виртуальной реальности (ещё их называют VR-очки). В настоящее время их часто используют любители компьютерных игр. Однако такие аксессуары могут быть полезны и в других сферах - образовании, например. С их помощью обучают пилотов, водителей, а также медиков.
Данная технология активно развивается уже долгое время и успешно себя зарекомендовала. Так почему не использовать это и в других сферах, а не только в игровой индустрии? Но к сожалению, сейчас понятие "виртуальная реальность" ассоциируется у большинства с миром компьютерных игр. Но это лишь вопрос времени, постепенно отношение будет меняться. Можно сказать, что это необратимый процесс.
Надев на голову очки виртуальной реальности, человек сможет ощутить себя внутри искусственного созданного трёхмерного пространства. Внутри него он сможет играть в футбол, сражаться с монстрами, слушать музыку, работать. Для таких очков создают игры, приложения и всякие аттракционы. Существуют различные виды VR-очков - одни подключаются к компьютеру, игровой приставке, смартфону и другим устройствам, а другие обладают собственным экраном и функционируют автономно.
Компактные и относительно недорогие очки, моделирующие виртуальную реальность, позволят надевшему их человеку перенестись в прошлое или будущее, исследовать космос или отправиться в морское путешествие. В конструкцию их входит пластиковый корпус и две пары линз, на которые передаётся адаптированное изображение с транслирующего прибора (которым может быть компьютер, игровая приставка или смартфон). Кроме линз, очки виртуальной реальности комплектуются также разными датчиками (гироскопом, акселерометром), стереонаушниками и сенсорами. В магазинах представлены различные модели таких изделий, отличающихся размерами (для взрослых и для детей), плотностью пикселей и другими параметрами.
Надев очки виртуальной реальности (настроенные должным образом), человек сможет отправиться на воображаемую, но впечатляющую экскурсию в Египет, США, Францию или любую другую страну мира, увидеть египетские пирамиды или Ниагарский водопад, прогуляться по древним музеям и дворцам. Либо осмотреть выставленную на продажу виллу или средневековый замок. Однако не следует злоупотреблять их эксплуатацией, так как они создают некоторую нагрузку на вестибулярный аппарат и могут привести к появлению тошноты, головокружения. И не стоит забывать о существовании настоящей реальности.
Развивать и использовать технологию виртуальной и дополненной реальности, как я уже говорил выше, необходимо и в других сферах. Благодаря данным возможностям открываются огромные просторы для обучения многих узкоспециализированных специалистов. В общем и целом, это уже происходит.
Благодаря данной технологии можно создавать различные виртуальные реальности, которые очень близко могут воссоздать реальные условия. К примеру, можно обучать лётчиков и космонавтов первичным навыкам управления и действий в различных условиях. Даже обучать военных для действий в различной обстановке и местности. В Общем и целом, полно различных профессий, где будет и уже применяются данные технологии.
Конечно, реальный опыт виртуальная реальность никогда не заменит, но это бесценный опыт, который возможно будет лучше, чем прочтение специализированной книги с теоретическими и практическими знаниями. Хоть книги это несомненный накопленный опыт, который собирался годами, но возможности виртуальной и дополненной реальности куда шире.
Весь опыт книг можно легко включить в программный код, а вот книга не сможет воссоздать виртуальную реальность, где эти знания можно применить. Особенно в условиях очень приближенных к реальности. Возможно только в наших представлениях что-то можно воссоздать после прочтения книги.
Не зря же говорят, что прочтение книги и просмотр фильма (один сюжет) всегда очень сильно различаются, хоть и повествование происходит по одному сценарию. Читатель сам себе представляет главных героев, события и все остальное из книги. В фильме ему это просто показывают, что может сильного расходиться с этими представлениями.
Грамотное использование устройств VR и AR легко заменит книгу, предоставит огромное количество знаний и не только теоретических, но и практических. А обучаемому человеку не нужно куда-то ходить или посещать специальные места. Ему достаточно применить эти устройства, по аналогии, как взять в руки книгу.
На данный момент времени происходит становление, развитие и переходный период. Полагаю, что совсем скоро во всех программах обучения будет использоваться именно технологии виртуальной и дополненной реальности, а книги отправятся пылиться на полки.
Что вы думаете по поводу темы, озвученной в статье - напишите в комментариях. Всем спасибо за внимание, прошу поддержать статью вашим "лайком". До новых встреч!
Рекомендую к прочтению на канале: