ПРОДОЛЖЕНИЕ..
Чтобы выразить это другими словами: личность у собак таким образом и предсказуема, так как в большинстве случаев она остается неизменной в разных обстоятельствах, и весьма пластична, как в особых обстоятельствах, о которых говорилось выше.
Почему так происходит и как это возможно?
Каждый раз студенты удивляются, когда я говорю им, что наука озадачена явлением личности. Как и многие базовые понятия биологии и психологии, такие как сексуальность и явление обучения, студенты предполагают, что все это уже разгадано и аккуратно определено в их учебниках, ждущих запоминания. Но, как сформулировал один ученый этот парадокс: "Почему у нас вообще есть личность? Почему мы все не можем быть смелыми, когда это необходимо, а затем осторожными и застенчивыми, когда это эффективнее?"
Другими словами, почему средняя школа должна быть такой мучительной?
Процесс дифференциации в комплементарные черты был неправильно истолкован как выработка иерархии доминирования, потому что часто он кажется поддерживающим такую линейную интерпретацию, как: "Спарки доминирует над Ласси, потому что Спарки имеет доминирующую личность." Но на самом деле мы наблюдаем процесс эмоциональной "ионизации", при котором два индивидуума, подобно электролитам в растворе, поляризуются при стимуляции, чтобы стать равными и противоположными антагонистами.
Индивид, который активен и прямолинеен (так называемое доминирование), стремится и занимает полюс хищника или отрицательный полюс, в то время как индивид, который реактивен и косвенен (так называемое подчинение), стремится и занимает полюс добычи или положительный полюс. Собаки не имеют представления, почему они делают то, что делают, и не имеют представления о ранге и статусе, не более, чем их гены. Они ничего не вычисляют. Они оба подписываются на один фундаментальный шаблон.
Итак, спрашиваю студентов, это всего лишь семантика? Важно ли, что мы говорим, что две собаки становятся разными друг от друга, или что одна становится более доминирующей, чем другая? Действительно, эти различия имеют значение, поскольку только одно точно отражает истинную роль, которую личность играет в опыте собаки. Только одно ведет нас к правильной интерпретации поведения, и без этого знания мы и наши собаки будем потеряны.
Дело не в том, что существует иерархия ранга. Моя таблица черт темперамента, списки нулей и единиц, детализирует иерархию чувств, реестр "маленьких желаний", и они устраиваются так, что в стае ни два индивидуума не будут хотеть одно и то же с одной и той же степенью интенсивности.
Вот почему индивиды в стае могут ладить друг с другом. Кроме того, это устройство устанавливает навыки в охоте и неприкосновенный закон канидного поведения, который я теперь могу подытожить как
"Тот, кто хочет что-то больше всего, идет первым; остальные с удовольствием следуют за ним."
Если бы Blacky и Cleo были в дикой природе, это организовало бы их в эффективную охотничью команду в отношении одного "большого желания", свержения большого, опасного лося. Blacky был бы прямым и активным, Cleo косвенным и реактивным, и таким образом они бы окружили свою добычу, когда Blacky приблизился бы прямо, а Cleo подкралась бы сзади. Таким образом, личность аналогична танцу пчелы, благодаря которому улей узнает от разведчика, где находится нектар, и таким образом коллективная деятельность пчел становится организованной.
Полтора часа урока всегда проходят слишком быстро, особенно когда я вижу, как в умах студентов зажигаются лампочки. И я всегда чувствую удовлетворение, когда смотрю на доску, заполненную моими схемами того, что происходит внутри собаки, идеи, которые годами скрывались в моих записных книжках. Я просматриваю их, чтобы убедиться, что не оставил никаких нерешенных вопросов, и проверить, ответил ли я на все вопросы студентов.
В одном из классов девушка задала мне очевидный вопрос: "Мистер Беан, вы сказали, что сердце — это реально. Что же из себя представляет сердце?"
"Хороший вопрос. Спасибо за напоминание."
Я стираю все линии, которые идут от Спарки к Ласси, лабиринт орбит и траекторий эмоций, которые связывают их вместе. Затем на чистой доске я рисую простой круг вокруг Спарки и Ласси, и внутри этого круга я пишу Сердце.
После слияния два магнита становятся одним магнитом. Один становится севером к другому югу, положительным к отрицательному, востоком к западу. Таким же образом, две собаки объединяются, чтобы создать новое чувство, чувство, которое подчиняется законам, столь же древним, как сознание, столь же древним, как Вселенная, но чувство, которое никогда раньше не существовало в этом месте или в этом времени, во всей истории жизни на планете Земля.
Я говорю девушке, что я больше не вижу двух собак как двух существ, вычисляющих или не вычисляющих, как договориться друг с другом. Я теперь вижу два тела, создающих одно существо, два тела, формирующих одно эмоциональное тело. Вот как выглядит Сердце.
Когда на часах остается всего несколько минут, как ирландцу, мне нравится заканчивать дозой мотивационного вдохновения.
Я говорю классу, что все, что заставляет человека чувствовать себя наиболее уязвимым, разоблаченным, даже позорным, и в то же время увлекает — это, скорее всего, ключ к его страсти и миссии в жизни.
По определению, самый большой талант человека одновременно является его самым большим недостатком.
В сознании животного недостаток, несовершенство, это то, как новая энергия попадает в систему. Я говорю студентам, что если они хотят стать ведущими экспертами мира в какой-то определенной области, они должны следовать своему сердцу, и мир придет к ним. Независимо от того, что думают другие, независимо от того, что вы думаете, если вы верите в свое сердце, ваш мозг научится поддерживать вас.
Я говорю им, что в природе не существует свободы. Из-за подавляющих эффектов физической памяти на нашу структуру, у нас есть только один выбор. Мы можем видеть то, что мы должны видеть — это наши инстинкты, привычки и суждения — или то, что мы хотим видеть — это наше сердце. Если мы доверяем тому, что чувствуем, наш мозг и наши мысли в конечном итоге встанут на путь.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ЗАВТРА