В конце февраля дочка Ксюшка выпала из учебного процесса из-за травмы - вывиха коленного сустава. После недели в больнице предстояло еще 2 недели носить гипс, а потом 2 недели сидеть дома на больничном (на самом деле оказалось еще дольше). Я сразу спросила у классного руководителя, как нам быть, может индивидуальные задания нам будут давать или на домашнее обучение перевестись. Хотя что такое домашнее обучение я понятия не имела. Но учитель предложила делать д/з и приносить его в школу.
До конца третьей четверти Ксюша выполняла задания из дневника.ру, а старший сын передавал тетрадки. И мы все думали, что после каникул Ксюша выйдет в школу. Но больничный продолжился, т.к. необходимо было "расходиться", научиться ходить без опоры, пройти пару курсов физиопроцедур, в общем, реабилитироваться после травмы.
Тогда классный руководитель все-таки предложила перейти на домашнее обучение.
На приеме у хирурга я об этом сказала и хирург взялась готовить для нас справку на месяц.
Самое интересное, что хирург, которая в курсе и про домашнее обучение по медпоказаниям, и про долгую реабилитацию, не предложила нам выписать эту справку раньше! Не поинтересовалась, нужна ли она нам.
О том, что нужно для домашнего обучения при долгой болезни, я узнала в интернете.
Рассказываю, что нужно:
1. Взять справку у врача о том, что ребёнок нуждается в домашнем обучении. Справка выдаётся за подписью врачебной комиссии.
Наша справка выглядела вот так:
2. Написать заявление на имя директора школы о переходе на домашнее обучение. В моем заявлении было также согласие на дистанционный формат.
3. Далее составляется индивидуальный план учебного процесса, в котором указаны предметы и количество часов в неделю.
Нам сказали, что в неделю положено 10 часов занятий и их распределить можно по-разному. Максимум 2 часа на предмет, минимум - 30 минут. Показали пару примеров, как распределено у других учеников, находящихся на домашнем обучении. Я согласилась на любой вариант. Мне хоть по 15 минут, но лишь бы с Ксюшей занимались, давали задание, а потом его спрашивали, а то она совсем расслабилась без учебы.
4. Школа создает приказ, программу, план.
Меня пока что с приказом не ознакомили, но уроки у Ксюши уже идут полным ходом - то через скайп, то через вайбер, то через зум. А кое-кто даже домой приходит!
Наконец-то учёба возобновилась! А мы уже задумываемся, как будем благодарить учителей за индивидуальный подход и своего рода репетиторство 🎁
Желаю всем детям, а также их родителям крепкого здоровья!
Пожалуйста, поставьте лайк на статью ♥️ Вам не трудно, а мне приятно 🙏 Спасибо! 😍