Тот самый мальчик, что по жизни играет на флейте, - танцевать по-прежнему будет. И вовсе не потому, что он с того пластичен, ритмичен, особо сценичен. Петька в принципе артист - не вышибешь. А дело-то всё в том, что педагогика = люди. Своих людей не бросают. "Так или иначе, придётся выбрать" - тяжёлый разговор. Легче подвести черту, сложить лапки и закрыть тему, нежели сражаться за максимально наполненную жизнь. "Калинка" - яркая страница в биографии Петра, хотя и не станет тот, по взрослой своей работе, танцовщиком-народником. Специализация, выбор вообще - нервная штука, когда подросток универсально одарён. Жалко терять общее образование - тем, кто в нём заметен. То же и с танцем. Как сочетается с музыкальной школой? Ювелирно, не без потерь. Планирование творит чудеса, дальновидность - наше всё. Даже время групповых занятий в ДМШ возможно обсуждать, если делать это в середине августа. Проблема, по сути, одна - совпадение-наслоение концертных дат, и это болезненно выносит мозг родите