«Скажи что-нибудь по-английски!» А сказать ничего и не может. Оно и понятно: пичкают грамматикой и языковой теорией, а дело до дела не доходит, ведь практика в школах минимальна. Да-да, и даже табличка «с углубленным изучением английского языка» на образовательном учреждении не спасает.
Уже хочется поднять руку и ответить на вопрос:
«Почему 2 недели разговорного курса в ОАЭ явно перевешивает на чаше весов со школьной практикой английского в течение 11 лет в России?»
Языковая среда для человека – это фундамент восприятия информации. Проще говоря, то, в чем варятся наши мысли изо дня в день. И как ни крути фразу “Where are you from?” мы сперва переведем мысленно на русский, в голове ответим на нее на родном языке и вуаля – искусно заученный еще в первом классе ответ на английском вырывается из наших уст: “I am from Russia”. Все бы ничего, но это зачатки того самого разговорного барьера.
С чем он связан?
1.Связь… Нет, не с космосом, а с языком, на котором мы разговариваем с самого детства. Эх, повезло билингвам, конечно:)
2.Языковой барьер также касается страха сказать что-то не так, сделать ошибку и опозориться перед всем классом, а хуже того – словить гневный и осуждающий взгляд преподавателя. «Знаю, но боюсь сказать!» – вот одна из типичных фраз учеников. Спасибо хоть у Марьи Ивановны указка не слишком длинная, а то бы кааак…
3.Маленький словарный запас череват: «Понимаю, но не знаю, как сказать!» Если в голове на наших полочках с иностранными словами раз, два и обчелся – то, увы, речи, как у носителя, нам не видать, вернее, не слыхать!
Так чему же можно обучиться за 14 дней русскому школьнику или студенту за границей?
*А в голове мысли: «Мало, бесполезно, неэффективно!»
Стоп, все просто, он в любом случае заговорит! Образовательная программа за рубежом направлена на уничтожение устного барьера в английском языке за короткий срок. Такая недолгая поездка точно погрузит ученика в атмосферу другой речи. Ведь ты слышишь «Доброе утро!», пишешь «Как твои дела?», читаешь новости в мире музыки и болтаешь о последней покупке – не на родном языке. Вокруг иная среда – англоговорящая. В условиях непрерывного потока иностранных слов (новых в том числе) человек способен не только стереть шаблоны в говорении, но и разрушить рамки в мышлении. Ведь даже 2 недели зарубежного путешествия – это настоящее языковое погружение и устная практика.
А как же гигабайты впечатлений, новые люди, и свежие фото и видео в галерее? Ваш ребенок точно запомнит это надолго (если не навсегда)!
Так, вопрос со временем закрыт! А почему именно столица роскоши нашей планеты – Дубай? С чего многие взяли, что ОАЭ – это идеальная образовательная среда для получения новых знаний и совершенствования полезных скиллов заграничным учениками? Обучение в Дубай кишит невероятными преимуществами, потому что:
1.Устная практика английского языка неизбежна, поскольку он является интернациональным. И про русский язык можно смело забыть, ведь в школах и университетах ребята из Германии, Китая, Франции и Сингапура его, увы, не поймут.
2.Погода ломает все стереотипы: нет зимы, лужи сохнут прямо на глазах, а туман над небоскребами лишь добавляет таинственности, а не мрачности. Ходят слухи, что климатические условия оказывают влияние на усвоение и запоминание новой информации. Дубай – отличный вариант для обучения!
3.ОАЭ – развивающаяся страна с передовыми технологиями и современными новшествами, поэтому проходить здесь образовательные курсы = быть в тренде всех актуальных обновлений в мире наук.
4.Этот райский уголок – кладезь престижных университетов и элитных школ с преподавателями высокого уровня профессионализма.
5.Уровень жизни – НЕ оставляет желать лучшего, ведь каждый сантиметр этого места соткан из продуманного богатства, восхитительной природы и достопримечательностей, от которых захватывает дух (чего только стоит Бурдж-Халифа). Поездка сюда 100% откроет новые возможности каждому ученику.
Поэтому обучение в ОАЭ, пусть даже в короткий период времени – 2 недели, дает необыкновенные результаты для русских школьников и студентов. Это и улучшение разговорных навыков английского языка, и стремление к саморазвитию, и вера в свои силы!