С 19 по 26 марта в Санкт-Петербургском университете в смешанном формате под лозунгом «К 300-летию СПбГУ» проходила 52 Международная научная филологическая конференция имени Людмилы Алексеевны Вербицкой. Филологи из стран ближнего и дальнего зарубежья собрались для того, чтобы обсудить важные темы лингвистики, литературоведения, методики преподавания и междисциплинарных исследований.
Членом Программного комитета этого знакового события в области филологии, наряду с такими известными учёными, как профессора В. М. Мокиенко, Т. В. Черниговская, Л. В. Московкин, Н. В. Богданова-Бегларян, М. Д. Воейкова, Л. Н. Донина, является заведующий кафедрой русского языка Донецкого государственного университета проф. В. И. Теркулов.
В работе конференции приняли участие преподаватели кафедры русского языка. В секции «Когнитивная лингвистика», посвящённой 90-летию со дня рождения Почётного профессора В.В. Колесова, выступили с докладами доценты Н. В. Гладкая «Когнитивный характер влияния интернет-мемов в условиях информационной войны», М. Н. Панчехина «О региональной идентичности жителей Донецка: лингвистический аспект» и ассистент А. С. Бурляй «Особенности языкового дискурса персональных телеграм-каналов российских военных корреспондентов». В секции «Лексикология. Лексикография (русско-славянский цикл)» свой доклад представила доцент А. Н. Стебунова «Выражение эмоций человека фразеологическими средствами языка». В секции «Коллоквиалистика. Изучение русской устной речи» с докладом «О некоторых особенностях глагольного управления в донецком региолекте» выступила доцент Н. П. Курмакаева.
Под руководством В. И. Теркулова работала секция «Словообразование и формообразование в русском языке», на которой профессор представил доклад «Инициальные аббревиатуры как формально-ономасиологический класс». Также о своих исследованиях рассказали к. ф. н. В. А. Рязанова «Нарушение языковых норм при расшифровке аббревиатур как проявление действия дешифровальных стимулов», аспиранты Д. И. Борозенец «Словообразовательное гнездо как модель семантического поля (на примере словообразовательного гнезда «знать») и Е. Н. Станкус «Псевдоунивербализация реляционных дешифровальных стимулов», ассистенты А. И. Бровец «Дешифровальные тактики аббревиатурной группы» и А. О. Халабузарь «О методике определения значений абброконструкта „авиа“».
Доклады, сделанные донецкими русистами, вызвали волну бурных обсуждений и дискуссий, в ходе которых оценили высокий уровень подготовки наших учёных.
Екатерина Станкус, аспирант кафедры русского языка
