В современном мире родители довольно часто задаются вопросами: "Действительно ли детям необходимо смотреть мультфильмы?" и "Какие мультфильмы можно включать своему ребёнку?".
Ответов на эти вопросы на просторах Интернета можно найти огромное количество. Многие блогеры, кваллифицированые педагоги и психологи делятся своими мнениями, а также дают профессиональные рекомендации.
Сегодня же в нашей статье мы поделимся собственным практическим опытом человека, который работает с детьми.
Сейчас в мире существует множество мультфильмов отечественного и зарубежного производителей, основная структура которых не особо отличается друг от друга. Такие мультикаплиционные сюжеты создаются с помощью применения красочных персонажей и захватывающего сюжета. Однако, если смотреть с педагогической точки зрения, то не все мультфильмы полезны для ребёнка. Давайте разбираться.
Современные мультфильмы без труда приковывают внимание ребёнка к экрану, своей быстрой сменяемостью картинок, так как у него нет необходимости в ожидании развития сюжета. Отсюда следующие проблемы: неусидчивость и невнимательность.
А теперь давайте обратим своё внимание на внешний вид современных героев. Зачастую детям нравятся мультфильмы, в которых животные представлены неверной окраски, формы туловища, что ведёт за собой неправильное формирование представления ребёнка о них. Попробуйте вспомнить речь этих героев. Многие из них говорят торопливо, неразборчиво, существуют персонажи даже с дефектами речи. Следует отметить, что практикующие логопеды вообще рекомендуют не включать ребёнку таких мультфильмов. Подумайте, как мы сможем сформировать языковую культуру речи, если любимый персонаж картавит слова?
Необходимо помнить, что ребёнок воспитывается и учится в среде, он берёт пример с родителей, товарищей и любимых героев. Представьте, какая у детей в голове каша, когда требования и образ жизни одних, противоречат другим. Мама говорит, что в комнате необходимо поддерживать чистоту, персонаж из мультфильма считает, что беспорядок - это творческий процесс. Нам, взрослым, на начальном этапе развития ребёнка очень важно верно подобрать любые средства воспитания и обучения, воздействующие на ребёнка.
Мы рекомендуем знакомить детей с советскими мультфильмами. В чём же их преимущество, спросите вы? Мы готовы вам ответить. Советские мультфильмы соответствуют требованиям к отбору образовательного материала:
1. Плавное развитие сюжета. Большая часть советских мультфильмов отличается тем, что сюжет развивается медленно, последовательно, без резких смен кадров, что благоприятно влияет на психику ребёнка.
2. Соблюдение принципа научности. Животные, люди и иные персонажи в мультфильме представлены в соответствии с их действительным внешним видом.
3. Грамотная речь. Все советские мультфильмы озвучивались людьми, обладающими мастерством ораторского искусства. Речь персонажей ясная и чёткая. Когда мы озвучиваем данное преимущество, многие приводят в пример мультфильм "Новогодняя сказка", где главный герой вместо слова "радует" произносил "радовает". Пересмотрите мультфильм, девочка указывает дедушке на эту ошибку, что позволяет ребёнку понять, что это неверное произношение.
4. Наличие морали. Часто мы приравниваем советские мультфильмы к народным сказкам, ведь каждый из них несёт воспитывающих характер, учит ребёнка морали. Можно ли так сказать обо всех современных мультфильмах?
5. Интересный сюжет. С героями советских мультфильмов происходят невероятные истории, в ходе которых ребёнок испытывает различные чувства: радость, восхищение и переживание.
Главным преимуществом, по нашему мнению, является то, что большая часть современных детей не знакомы с советскими мультфильмами, что позволяет применить их даже в педагогической практике воспитателя или учителя.
Приведем пример из нашей практики. Однажды в рамках занятия в старшей дошкольной группе на тему "Правда и ложь" мы включили детям мультфильм "Маша и волшебное варенье". И были приятно удивлены, что все дети с интересом его просматривали. Закончив просмотр, нами было организовано обсуждение сюжета с помощью вопросов, в котором все дети принимали активное участие. И, самое главное, каждый ребёнок самостоятельно смог выявить мораль и объяснить ошибку Маши. Также, необходимо отметить, что многие дети захотели посмотреть данный мультфильм ещё раз дома, некоторые очень красочно, в развёрнутой форме делились своими впечатлениями. Разве это не является положительным опытом педагогического воздействия?
Конечно, каждый родитель вправе сам принимать решения, какие средства воспитания и обучения ему использовать. И если вы все же остановите свой выбор только на современных мультфильмах, то старайтесь подбирать их в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями вашего ребёнка. Хочется дать небольшой совет по поводу современных многосерийных мультфильмов, замедлите немного его скорость в настройках, дайте своему ребёнку поразмышлять над событиями.
И в конце мы собрали для вас несколько рекомендационных советских мультфильмов, которые можно просматривать всей семьёй:
1. "Мешок яблок"
2. "Ох и Ах"
3. "Мойдодыр"
4. "Про бегемота, который боялся прививок"
5. "Бюро находок"
6. "Нехочуха"
7. "Мама для мамонтёнка"
8. "Разрешите погулять с вашей собакой"
9. "По дороге с облаками"
10. " Когда зажигаются ёлки"
Мы будем искренне рады, если наша статья помогла вам в разрешении ваших вопросов. Спасибо, что дочитали её до конца!
Хорошего дня и положительных вам эмоций, ваш Сказик❤
