Тут решила поделиться ситуацией. Ребенку 5 лет, ходит в группу в садике уже 2 года. Со следующего года предлагается перевестись в группу для детей с речевыми нарушениями. Проблема в том, что на данный момент в их "речевой" группе из 30 человек 20 - это дети с диагнозами, отклонениями в развитии. Пройти комиссию и перевестись в эту группу предлагают чуть ли не насильно: с прессингом и уговорами каждый приход. Ребенок при этом комиссию уже проходил и ходит в специальный логопедический центр. Занятия с дефектологом не назначали. Хочется, чтобы ребенок был в нормальной языковой среде, поэтому на данный момент от их уговоров отказываюсь. А что думаете вы? Отдали бы ребенка в такую группу или развитая языковая среда важнее?
Тут решила поделиться ситуацией.
Ребенку 5 лет, ходит в группу в садике уже 2 года. Со следующего года предлагается перевестись в группу для детей с речевыми нарушениями.
Проблема в том, что на данный момент в их "речевой" группе из 30 человек 20 - это дети с диагнозами, отклонениями в развитии.
Пройти комиссию и перевестись в эту группу предлагают чуть ли не насильно: с прессингом и уговорами каждый приход.
Ребенок при этом комиссию уже проходил и ходит в специальный логопедический центр. Занятия с дефектологом не назначали.
Хочется, чтобы ребенок был в нормальной языковой среде, поэтому на данный момент от их уговоров отказываюсь.
А что думаете вы? Отдали бы ребенка в такую группу или развитая языковая среда важнее?
