Сегодня я была на семинаре по любимой теме EdTech. Воркшоп «Персонализация в обучении: технологии или методология?» проходил в гибридном формате (на выбор очно и онлайн) и соблазнял лёгкостью нажатия ссылки с любимого дивана.
Проделав титанические усилия над защитным механизмом мозга, я надела любимое платье и в последний момент прыгнула навстречу ливню и пробкам. «Зачем я еду? Ведь я могу все прослушать за чашкой чая и еще параллельно в это время работать», — боролись префронтальная кора с лимбической системой.
Во время семинара я рассмотрела участников, обменялась с ними визитками, выдала свой Elevator Pitch, выпила вкусный кофе с видом на японский сад, а после семинара подошла поболтать со спикерами, оказалась на дискуссии по устранению конфликтов, обсудила пирамиду Дилтса с 7 профессионалами, поужинала с обаятельным директором по риск-менеджменту крупной розничной сети, прогулялась по зеленому лабиринту, поймала тренера на теннисном корте и выпила чаю с видом на закат. Реальная многомерная жизнь. Однако, если у вас нет роскоши нескольких часов, то очень удобно нажать на ссылку, схватить суть выступлений, словить несколько инсайтов, поймать за хвост тренды, привыкнуть к новой терминологии в индустрии, порефлексировать по поводу своего опыта. Выбор функциональной грамотности над спектром «мягких компетенций» и впечатлений.
БЛОГИ29.06.2023
Онлайн или офлайн в изучении английского?
Про гибридный подход в обучении иностранным языкам
Сегодня я была на семинаре по любимой теме EdTech. Воркшоп «Персонализация в обучении: технологии или методология?» проходил в гибридном формате (на выбор очно и онлайн) и соблазнял лёгкостью нажатия ссылки с любимого дивана.
Проделав титанические усилия над защитным механизмом мозга, я надела любимое платье и в последний момент прыгнула навстречу ливню и пробкам. «Зачем я еду? Ведь я могу все прослушать за чашкой чая и еще параллельно в это время работать», — боролись префронтальная кора с лимбической системой.
Во время семинара я рассмотрела участников, обменялась с ними визитками, выдала свой Elevator Pitch, выпила вкусный кофе с видом на японский сад, а после семинара подошла поболтать со спикерами, оказалась на дискуссии по устранению конфликтов, обсудила пирамиду Дилтса с 7 профессионалами, поужинала с обаятельным директором по риск-менеджменту крупной розничной сети, прогулялась по зеленому лабиринту, поймала тренера на теннисном корте и выпила чаю с видом на закат. Реальная многомерная жизнь. Однако, если у вас нет роскоши нескольких часов, то очень удобно нажать на ссылку, схватить суть выступлений, словить несколько инсайтов, поймать за хвост тренды, привыкнуть к новой терминологии в индустрии, порефлексировать по поводу своего опыта. Выбор функциональной грамотности над спектром «мягких компетенций» и впечатлений.
Так и в изучении языков. Если у Вас или Ваших детей плотное распи
сание или Вы не хотите прерывать обучение в отпуске, то уверенно выбирайте онлайн-формат. Если есть время на дорогу и социальный микс, для вас подойдут очные занятия или языковые интенсивы/лагеря. Идеально, когда есть выбор и можно смешивать оба формата по мере возможностей и настроению. Поэтому я уже много лет поклонница гибридного формата в обучении. Кроме того, стоимость онлайн-занятий обычно ниже, а качество педагогов онлайн у нас в Cloudberry зачастую выше, ведь преподавателя можно выбрать со всего мира, а не только из вашего города или района.
У каждого формата есть плюсы и минусы — мы поможем создать вашу уникальную формулу эффективного обучения.
Telegram @CloudberrySchool