Тренировочные задания по теме «Словосочетание»

1. Какое словосочетание построено по модели «прил. + сущ.»?

А) вьющиеся растения

В) любой человек

С) изумительная красота

D) в третьем классе

Е) каждый человек

2. Какое словосочетание построено по модели «глагол + наречие»?

А) иди гулять

В) сделать случайно

С) ушел не попрощавшись

D) выбегая навстречу

Е) говорить волнуясь

3. В каком словосочетании вид связи – согласование?

А) шерсть верблюда

В) огорченно прошептал

С) по-весеннему тепло

D) по-дружески откровенный

Е) всякая птица

4. В каком словосочетании выражаются определительные отношения?

А) доверительный разговор

В) прийти домой

С) близко от нас

D) руководить театром

Е) жить в городе

5. В каком словосочетании выражаются обстоятельственные отношения?

А) яйца всмятку

В) окончание школы

С) приказал отступать

D) вернуться к полуночи

Е) шорох листьев

6. В каком словосочетании вид связи – примыкание?

А) идти прихрамывая

В) сок из клюквы

С) путь для саней

D) серебряный портсигар

Е) думать о друге

7. В каком словосочетании вид связи – согласование?

А) быстро доехать

В) крыжовенное варенье

С) прогулка верхом

D) выглянуло из-за туч

Е) бусы из стекла

8. В каком словосочетании вид связи – управление?

А) тыквенная каша

В) немного странно

С) костюм из полотна

D) таинственный незнакомец

Е) рубашка навыпуск

9. В каком словосочетании вид связи – примыкание?

А) бутылка из-под молока

В) тринадцатая глава

С) стремительное передвижение

D) говорить по-французски

Е) заслуженная победа

10. В каком словосочетании вид связи – управление?

А) откровенная радость

В) необдуманный поступок

С) играть нечестно

D) тихо петь

Е) служба информации

11. В каком случае вопросы не соответствуют нормам управления?

А) рад – кому? чему?

В) обеспокоен – кем? чем?

С) доволен – за кого? что?

D) спокоен – за кого? что?

Е) одеть – кого? во что?

12. В каком случае вопросы не соответствуют нормам управления?

А) отзыв – на что?

В) вера – во что?

С) рецензия – на что?

D) уверенность – в чем?

Е) характеристика – на кого?

13. В каком предложении содержится ошибка, вызванная нарушением норм управления?

А) Надо пожелать школьникам новых успехов в учебе.

В) А потом оказалось, что эти претензии ни на чем не обоснованы.

С) Некоторые предприятия тормозят выполнение общих планов.

D) Экскурсии по городу вызывают интерес не только туристов, но и коренных жителей.

Е) Ребенка необходимо предостеречь от ошибок.

14. В каком предложении содержится ошибка, вызванная нарушением норм управления?

А) Поэт воспевает свою Родину, отчий край.

В) Нужно не только говорить о проблемах бездомных детей, но и что-то делать для улучшения их жизни.

С) Уверенность в свои силы была его отличительной чертой.

D) Молодые хоккеисты были разочарованы результатами первой встречи.

Е) Уверенность в победе окрыляла юных танцовщиц.

15. Найдите вариант неправильного употребления падежных форм.

А) обращать внимание на что? \ уделять внимание чему?

В) отзыв о чем? \ рецензия на что?

С) превосходство над чем? \ преимущество перед чем?

D) предостеречь от чего? \ предупредить о чем?

Е) уверенность во что? \ вера в чем?

16. Укажите вариант неправильного употребления падежных форм.

А) уплатить за что? \ оплатить что?

В) беспокоиться о ком? \ тревожиться за кого?

С) идентичный чему? \ сходный с чем?

D) надеть кого? во что? \ одеть что? на что?

Е) отзыв о чем? \ рецензия на что?

17. В каком случае глагол требует постановки существительного в форме дательного падежа?

А) препятствовать (развитие)

В) примириться (недостатки)

С) отчитаться (работа)

D) приветствовать (победители)

Е) тормозить (производство)

18. В каком случае глаголы требуют постановки существительного в форме творительного падежа?

А) уклониться (ответ)

В) поздравить (награда)

С) разочароваться (профессия)

D) убедиться (правота)

Е) предостеречь (ошибки)

19. Какого падежа требуют предлоги согласно, благодаря, вопреки?

А) родительного падежа

В) винительного падежа

С) дательного падежа

D) творительного падежа

Е) предложного падежа

20. В каком случае словосочетание не соответствуют нормам управления?

А) удивляться результатам

В) преклонение перед талантом

С) уверенность в победе

D) поехать на Кавказ

Е) оплатить за проезд

21. В каком случае сочетание слов не соответствуют нормам управления?

А) выйти с автобуса

В) согласно приказу

С) благодаря стараниям

D) в связи с выборами

Е) вопреки указаниям

22. В каком словосочетании вид связи – примыкание?

А) русское хлебосольство

В) по-дружески откровенный

С) восточная пышность

D) новогодняя праздничность

Е) сибирский мороз

23. В каком словосочетании вид связи – согласование?

А) по-русски хлебосольный

В) по-восточному пышный

С) по-дружески откровенный

D) по осеннему лесу

Е) по-сибирски морозный

24. В каком словосочетании вид связи – управление?

А) печным воздухом

В) мраморные колонны

С) звездный океан

D) родительское собрание

Е) красный от стыда

25. В каком словосочетании вид связи – примыкание?

А) военное снаряжение

В) бумажные голуби

С) грустно улыбаться

D) потребность в общении

Е) писчая бумага