Новые минимальные цели для первой ступени среднего образования определяют образование в области секса и взаимоотношений слишком узко. Таково мнение Ученической федерации и это мнение разделяют сами молодые люди. «Сейчас я в основном учусь из сериалов и Tiktok».
Сексуальность и отношения слишком отодвинуты на второй план в новых минимальных целях для первой ступени среднего образования. Вот что говорит Лора Сликкс (17 лет), председатель Ассоциации фламандских школ: «Конечно, студенты в первую очередь хотят быть хорошо информированными о первом разе, ограничениях, ЗППП, беременности и менструации. Но хорошее семейное и сексуальное образование не должно ограничиваться этим сухим материалом. Студенты требуют более широкого и позитивного подхода к сексуальности, гендеру, ориентации и отношениям».
Майя (13 лет) из Брюсселя учится в первом классе средней школы и пока не нашла уроки полового воспитания полезными. «Я бы предпочла узнать о вещах, которые нам действительно нужны. Например, мне интересно, что делать, если ты еще не готов, а другой человек готов, или наоборот. Это беспокоит меня больше, чем то, почему у мальчика есть кадык».
Ландер (14 лет) из Галле, ученица средней школы, также просит более широкого толкования уроков полового воспитания. «Я думаю, хорошо, что мы сейчас наблюдаем это в естественных науках, но это также возможно и в людях и обществе. Тогда мы сможем поговорить о других вещах, например о неподобающем поведении».
«Недостаточно конфиденциально»
Сенсоа забил тревогу в своей статье на прошлой неделе после того, как три фламандских парламентария представили предложение о новых минимальных целевых показателях для первой степени. Это позволяет уделять больше внимания голландскому языку, языкам и математическим наукам, ставя меньше целей. Это также дает школам больше свободы самим формировать педагогический проект. Но, по словам Ваннеса Магитса, менеджера по политике сексуального развития Sensoa, необходимы более прочные рамки для реляционного и сексуального образования. «Сексуальность часто отодвигается из-за нехватки времени, и ею занимаются только "если еще есть время"».
То же самое испытал Ландер после того, как на уроке естествознания была рассмотрена глава о воспроизводстве. «Сначала речь шла о размножении цветочных растений, затем о половом созревании, менструальном цикле, а также кратко о ЗППП и противозачаточных средствах. Нам пришлось очень быстро пройти материал, потому что иначе не хватило бы времени на еще один тест».
Ландер посчитал, что атмосфера на уроке была недостаточно доверительной. «Мы в основном получали информацию и не смели задавать вопросы. Если бы ученики чувствовали себя в большей безопасности, мы могли бы поговорить об этом». Безопасный контекст кажется проблемой для Maya, но это важно. «В первом все всегда хотят вести себя круто и хвастаться. Говорить об этом всегда будет немного неловко, но это можно сделать, если все будут открыты и честны. Поэтому учитель должен обсуждать с учениками, а также слушать их».
Свобода для школ
По мнению Магитса, минимальные цели сексуального воспитания и воспитания отношений сводятся к функционированию репродуктивных органов. Коэн Дэниелс (Н-Вирджиния), который внес свой вклад в это соглашение в качестве фламандского члена парламента, добавляет нюансов и отмечает, что сюда также включены «сексуальная целостность и границы» и «сексуальное здоровье и развитие». «Мы также должны принять во внимание решение Конституционного суда, — говорит Даниэльс. — Окончательные задачи для второго и третьего класса были уничтожены именно потому, что они были слишком подробными».
Это также то, что говорит фламандский депутат Лоес Вандромм (CD&V): «Минимальные цели служат основой, над которой школы могут работать самостоятельно». Она также отмечает, что Sensoa — не единственная организация, которая берёт на себя ведущую роль. «Каждый хочет, чтобы его собственные цели были четко сформулированы, но мы не можем бесконечно продолжать достигать конечных целей».
Приходите на мой канал ещё — буду рад. Комментируйте и подписывайтесь!
Поддержка канала скромными донатами (акулы бизнеса могут поддержать и нескромно):
Номер карты Сбербанка — 2202 2068 8896 0247 (Александр Васильевич Ж.) Пожалуйста, сопроводите сообщением: «Для Панорамы».
