Вспомни, как называют, записывают и сравнивают числа от 1 до 20.
Ответ:
Числа от 1 до 20 называются следующим образом:один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать, пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать, двадцать.
Числа от 1 до 20 записываются следующим образом:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
Сравнивают числа ряда от 1 до 20 по правилу: чем правее расположено число, тем оно больше; чем левее - тем меньше.Для того, чтобы определить на сколько одно число больше (меньше) другого, нужно от большего числа отнять меньшее. Например, 6 и 2: 6 - 2 = 4, число 6 на 4 больше числа 2 и число 2 на 4 меньше числа 6.
Номер 1.
1) Запиши числа в порядке их увеличения: 19, 15, 8, 3, 17, 1, 20, 6, 12.
2) Назови числа, которые встречаются при счете между числами 17 и 19, 15 и 17, 8 и 15.
Ответ:
1) 1, 3, 6, 8, 12, 15, 17, 19, 20.2) 18, 16, 9, 10, 11, 12, 13, 14.
Пояснение к номеру 1.
Подсказка:
В порядке увеличения – значит от меньшего числа к большему.
Шаг 1.
Располагаем числа в порядке увеличения, то есть от меньшего числа к большему.
1, 3, 6, 8, 12, 15, 17, 19, 20.
Шаг 2.
Рассмотрим числовой луч.
Между числами 17 и 19 расположены 2 числа – 16,18;
Между числами 15 и 17 расположено число – 16;
Между числами 8 и 15 расположены 6 чисел- 9, 10, 11, 12, 13, 14.
Номер 2.
Ответ:
Увеличь на 3:7, 10, 9, 8, 13.Уменьши на 2:10, 6, 7, 5, 8.
Пояснение к номеру 2.
Подсказка:
«Увеличить на 3», значит прибавить 3 к каждому из данных чисел.
«Уменьшить на 2», значит вычесть 2 из каждого данного числа.
Шаг 1.
Увеличим каждое из данных чисел на 3.
4 + 3 = 7
7 + 3 = 10
6 + 3 = 9
5 + 3 = 8
10 + 3 = 13
Шаг 2.
Уменьшим каждое из данных чисел на 2.
12 - 2 = 10
8 - 2 = 6
9 - 2 = 7
7 - 2 = 5
10 - 2 = 8
Номер 3.
1) Составь 4 примера на сложение с ответом 10.
2) Составь 4 примера на вычитание с ответом 6.
Ответ:
1) 1 + 9 = 10 5 + 5 = 10 8 + 2 = 10 6 + 4 = 10
2) 12 − 6 = 6 8 − 2 = 6 10 − 4 = 6 18 − 12 = 6
Номер 4.
В одной коробке 10 карандашей, а в другой – 6 карандашей. Сколько всего карандашей в этих двух коробках? Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием. Реши эту задачу.
Ответ:
Задача 1:Сколько карандашей осталось в коробке?10 + 6 = 16 (к) – в двух коробках.
Задача 2:На сколько карандашей в первой коробке больше чем во второй?10 − 6 = 4 (к) – на 4 карандаша больше.
Номер 5.
У Васи было 5 тетрадей в клетку и столько же тетрадей в линейку. Он дал другу 2 тетради. Сколько тетрадей было у Васи сначала? Сколько тетрадей у него осталось?
Ответ:
В клетку – 5 т.В линейку – 5 т.Дал другу – 2 т.
1) 5 + 5 = 10 (т.) – было у Васи сначала.2) 10 − 2 = 8 (т.) – осталось у Васи.Ответ: 10 тетрадей, 8 тетрадей.
Номер 6.
Измени отрезки и узнай, на сколько сантиметров длина одного из них больше длины другого.
Ответ:
Длина красного отрезка 6 см, а синего – 5 см6 − 5 = 1 см.Ответ: Один отрезок больше другого на 1 см.
Номер 7.
Ответ:
2 + 6 = 8 8 − 4 = 42 + 7 = 9 9 − 5 = 4
7 − 6 + 8 = 9 10 − 0 = 109 − 7 + 5 = 7 18 + 0 = 18
Номер 8.
1) Как можно назвать эти фигуры одним словом?
2) Почему каждую фигуру можно назвать лишней?
Ответ:
1) Многоугольники.2) Варианты ответа:Лишняя фигура номер 1, потому что в ней три угла, а в остальных – четыре.Лишняя фигура номер 2, потому что она розового цвета, а все остальные – синие.Лишняя фигура номер 3, потому что она самая большая, а стороны имеют разную длину, когда у фигур 1 и 2 длины сторон одинаковые.
Задание внизу страницы
Ответ:
15 < 18 12 > 10 16 < 17 8 < 18
Задание на полях страницы
Разбей на 2 группы
Ответ:
6 + 3 9 − 62 + 8 10 − 23 + 6 9 − 38 + 2 10 − 8