25.03.2024
"Быстрых результатов не бывает. Хватит требовать от себя невозможного. Расслабься и наслаждайся процессом. У тебя всё получится и даже не сомневайся в этом."
В моём случае сложно наслаждаться процессом 😁 Но надо попробовать 😅. Главное, верить в успех, верить, что у нас всё получится. И помнить какие есть варианты, если не получится.
И не думайте, что я сразу успокоилась после вчерашнего разговора. И сразу поверила, что теперь Саша точно возьмётся за учёбу, да ещё и сама. Нет, конечно. Я прекрасно понимаю, что её согласие и обещание учиться, ещё не значат, что она так и сделает.
Ей в любом случае нужна будет моя помощь. А это значит, что будут разговоры ещё, будет в речи постоянно эта тема затрагиваться. И ещё не раз придётся заставлять сесть за уроки и хотя бы попытаться что-то сделать.
И к врачам сегодня постараюсь записать, чтобы, как говорится и медикаментозно какую-то помощь оказать. И репетитора буду искать, пока не найдём подходящий вариант.
Главное сейчас, это заново приучить её к тому, чтобы она начала выполнять домашние задания. Пусть с ошибками будет, пусть неправильно, но хоть что-то начнёт делать. Я надеюсь, что учителя видя изменения, пойдут на встречу и переведут в девятый.
А мы будем заниматься, и летом тоже. Я много думала, разбирала, как говорится, варианты. И я считаю, что на второй год оставаться ей нельзя. Пусть она не очень ладит с классом, но она хотя бы их уже знает. Ей останется проучиться с ними всего год. А если она останется на второй год, то далеко не факт, что у нее сложатся отношения в другом коллективе. А с ними ей придётся учиться два года.
А отношения там не сложатся с вероятностью 99.9. Я вижу, как Саша общается, и я вижу, что она на данный момент вообще не настроена на общение. Я немного знаю тот класс, в который она попадёт, если оставят на второй год. Она тоже знает ребят частично. И ничего хорошего она о них сказать не может. И не важно, что это её субъективное мнение, не важно, что там скорее всего есть нормальные хорошие ребята.
Но, придя в класс, с таким отношением, как у неё, она сразу наживёт кучу врагов. Я не хочу, чтобы ребёнок, почти взрослый ребёнок, испытывал дополнительный дискомфорт. Ей сейчас явно не до построения отношений с кем-либо. И будет лучше, если она останется в своём классе. Она к ним привыкла, они к ней привыкли. Не будет дополнительного стресса. Так у неё будет больше сил заняться учёбой, а не разборками конфликтов.
Поэтому, я за то, чтобы она осталась в своём классе и перешла в девятый. Я, конечно, не потяну репетиторов сразу по нескольким предметам. Начнём с математики, а там видно будет.