Бывает, что человек месяцами и годами учит определенный язык, он читает умные книги, но так и не достигает успеха. С чем это связано, и что мешает ему учиться эффективно?
Новички и те, кто изучает язык давно, часто задаются вопросами «можно ли достичь высокого уровня за месяц?» или «хочу выучить весь английский, это возможно?».
Swjournal.ru развенчивает главные мифы об изучении языков.
1. Сначала нужно изучить грамматику, потом говорить
Есть те, кто уверен на 100% – сначала необходимо досконально разобраться в правилах и только потом общаться. Иначе можно допустить много ошибок, наговорить ерунды. Но эта система не работает!
Письменный текст действительно может быть очень грамотным и без помарок. Но в устной речи такой возможности нет, и ошибки в процессе – это нормально. Исходя из практики, чем больше опыта общения, тем легче обучение. Помарок со временем становится меньше.
2. Выучить язык можно только за рубежом
Действительно, погружение в языковую среду – эффективный метод обучения. В этом случае у вас нет времени на раскачку, и новые знания нужно применять здесь и сейчас, часто в незнакомых ситуациях.
Но одна поездка – не решение вопроса. Нужны постоянные тренировки, полноценная работа с преподавателем по разработанному плану. Только так можно достичь результата. Ведь случается, что даже после переезда люди не могут заговорить: они боятся сказать что-то не так и молчат.
3. Можно начать с нуля и выучить все за месяц
Особенно часто такие заявления можно услышать в рекламе: «английский за две недели», «английский без обучения».
В такие объявления верится с трудом, ведь подобных учеников в реальности никто не встречал. Все авторы «секретных» методик действительно говорят на иностранном языке, но чему они учат и какой результат могут дать? Сомнительный.
И если бы действительно существовала подобная методика, о ней знали бы все – и никто не учил язык классическим методом. А пока даже знаменитые актеры и певцы изучают все традиционно, с преподавателем.
4. Нужно учиться только с носителем
Носитель языка — еще не гарантия того, что перед вами специалист, подкованный методически. Хорошо, если это так. Но зачастую такие занятия — просто онлайн-беседы с человеком, не имеющим педагогического образования. Такой вариант подходит для разговорной практики студентам с уровнем Intermediate и выше. Но как быть, когда изучаешь все с нуля?
В такие моменты именно русскоговорящий преподаватель может помочь и направить. Он сделает процесс обучения продуктивнее, исправит ошибки новичка и сгладит возможные недопонимания.
Важен и психологический момент: ученику, который только начинает говорить на английском, зачастую легче учиться у русскоговорящего преподавателя. Но после определенного уровня (Intermediate и выше) работа с носителем будет результативнее.
5. Надо было начинать в детстве, теперь поздно
Скорее, это не миф, а отговорка или нежелание прикладывать дополнительные усилия. Конечно, в детстве ребенок воспринимает процесс обучения, как игру, когда все идет легко и весело.
Но что мешает использовать тот же принцип взрослому? Петь, сочинять считалки, переводить любимые сериалы? Никто не отменяет изучения грамматики, запоминание правил и неправильных глаголов, но во всем нужна мера. И на пенсии можно найти новое хобби или даже новую работу.
6. Нет времени
Еще одна частая отговорка, которую используют те, кто не хочет идти в новое. Для сдачи профессионального экзамена действительно нужно учиться больше и дольше, но для начала и 15-20 минут в день будет достаточно.
По статистике, на качественное обучение стоит тратить 2-3 часа в неделю с преподавателем или в группе, и еще примерно час – на самостоятельную работу.