Культура (совокупность генетически ненаследуемой информации в области поведения человека) деградирует и исчезает, если её носители не смогли передать сложившиеся у них ценности, нормы, обычаи, верования и обряды, знания и умения, способы мышления, деятельности, взаимодействия и коммуникации и т.п. потомкам. Учение наиболее эффективно пока человек не обременен заботой о размножении, т.е. не достиг половой зрелости. Таким образом средний возраст полового созревания является существенным фактором влияющим на выживание культуры. Так, например, неандертальцы по сравнению с кроманьонцами имели бОльший объём мозга, однако, известно, что половое созревание девочек у неандертальцев происходило в среднем в 8 лет, а у кроманьонцев к 10-ти годам, что, очевидно, повлияло на способность последних к более эффективному сохранению культуры, а как результат - неандертальцы вымерли